15. pants

Specifiskā atbalsta ietvaros ir atbalstāmas šādas darbības:

15.1. konkurētspējas paaugstināšanas pasākumi, kas ietver individuālās konsultācijas un grupu nodarbības (kursi, semināri, lekcijas un citas nodarbības) darba meklēšanas metožu apguvei, psiholoģiskajam atbalstam un darba tirgum nepieciešamo pamatprasmju un iemaņu apguvei, tai skaitā darba tiesisko attiecību veidošanā, darba tiesībās un darba aizsardzībā;

15.1.1 karjeras konsultācijas;

15.2. profesionālā apmācība, pārkvalifikācija, kvalifikācijas paaugstināšana un ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšana bezdarbniekam, kas ietver:

15.2.1. profesionālās tālākizglītības programmu apguvi (tai skaitā elektronisku apmācību formā), kas dod iespēju bezdarbniekam iegūt profesionālo kvalifikāciju. Pēc attiecīgās programmas apguves bezdarbnieks kārto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu. Bezdarbniekam, kurš nokārtojis profesionālās kvalifikācijas eksāmenu, saskaņā ar profesionālās izglītības ieguvi regulējošajiem normatīvajiem aktiem izsniedz profesionālās kvalifikācijas apliecību;

15.2.2. profesionālās pilnveides izglītības programmu apguvi (tai skaitā elektronisku apmācību formā), kas bezdarbniekiem dod iespēju pilnveidot savu profesionālo meistarību un apgūt mainīgajām darba tirgus prasībām atbilstošas sistematizētas profesionālās zināšanas un prasmes. Bezdarbniekam, kurš sekmīgi apguvis profesionālās pilnveides programmu un nokārtojis noslēguma pārbaudījumu, saskaņā ar profesionālās izglītības ieguvi regulējošajiem normatīvajiem aktiem izsniedz apliecību par profesionālās pilnveides izglītību;

15.2.3. otrajam, trešajam vai ceturtajam profesionālās kvalifikācijas līmenim atbilstošas ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanu bezdarbniekiem, organizējot profesionālās kvalifikācijas eksāmenu. Novērtēšanu nodrošina saskaņā ar normatīvajiem aktiem par kārtību, kādā novērtē ārpus formālās izglītības sistēmas iegūto profesionālo kompetenci;

15.3. neformālās izglītības programmu apguve (tai skaitā elektronisku apmācību formā), kas ietver mainīgajām darba tirgus prasībām atbilstošu sistematizētu sociālo un profesionālo pamatprasmju apguvi, noslēguma pārbaudījumu organizēšanu, tai skaitā valsts valodas prasmes pārbaudes. Mērķa grupas personai pēc neformālās izglītības programmu apguves izsniedz iegūtās zināšanas apliecinošu dokumentu. Mērķa grupas personai, kura nokārtojusi valsts valodas prasmes pārbaudes eksāmenu, izsniedz valsts valodas prasmes apliecību;

15.3.1 transportlīdzekļu un traktortehnikas vadītāju apmācības, kas ietver noslēguma pārbaudījumu organizēšanu, transportlīdzekļu un traktortehnikas vadītāja kvalifikācijas iegūšanas eksāmenu kārtošanu un attiecīgas kategorijas vadītāja apliecības ieguvi saskaņā ar transportlīdzekļu un traktortehnikas vadītāju tiesību ieguvi regulējošajiem normatīvajiem aktiem;

15.3.2 augstākās izglītības iestādes studiju moduļu vai studiju kursu apguve (tai skaitā elektronisku apmācību formā) bezdarbniekiem, kas ietver izglītības programmas apguvi un izglītības apliecības saņemšanu akreditēta studiju virziena licencētas studiju programmas ietvaros un nodrošina sekmīgai iesaistei darba tirgū nepieciešamās mūžizglītības prasmes;

15.3.3 atvērto tiešsaistes kursu platformā piedāvātu augstākās izglītības iestādes vai nozares uzņēmuma izstrādātu mācību programmu apguve kādā no Eiropas Savienības oficiālajām valodām, kas dod iespēju pilnveidot vai iegūt darba tirgum nepieciešamās zināšanas, prasmes un specializāciju un ietver attiecīgās programmas apguvi un apliecinājuma dokumenta saņemšanu;

15.4. apmācība pie darba devēja (turpmāk praktiskā apmācība);

15.4.1 darbam nepieciešamo iemaņu attīstība bezdarbniekiem vecumā no 18 līdz 29 gadiem (ieskaitot) vai bezdarbniekiem ar invaliditāti;

15.4.2 praktiskā apmācība bezdarbniekiem ar nozaru asociāciju iesaisti;

15.5. specifisku pakalpojumu sniegšana mērķa grupas personām apmācību un šo noteikumu 15.4.1 apakšpunktā minētās atbalstāmās darbības īstenošanas laikā (ergoterapeita un surdotulka pakalpojumi, specializēta transporta nodrošināšana mērķa grupas personai ar invaliditāti);

15.6. konkurētspējas paaugstināšanas pasākumu izstrāde elektronisku apmācību formā un to īstenošana;

15.7. atbalsts reģionālajai mobilitātei bezdarbniekiem;

15.8. projekta īstenošanas personāla apmācība darbam ar mērķa grupu;

15.9. informācijas un publicitātes pasākumi par projekta īstenošanu;

15.10. projekta vadība un īstenošanas nodrošināšana;

15.11. izglītības iestāžu un darba devēju informēšanas pasākumi par mērķa grupas personu kvalifikācijas un prasmju paaugstināšanas pasākumiem;

15.12. šo noteikumu 15.2., 15.3. un 15.3.2 apakšpunktā minēto izglītības iestāžu uzraudzība un mācību procesa kvalitātes kontrole, tai skaitā izglītības programmu ekspertīze, metodoloģiskā vadība un ieviešanas uzraudzība, ko īsteno sadarbības partneris.

18

(Grozīts ar MK 26.05.2015. noteikumiem Nr. 263; MK 01.09.2015. noteikumiem Nr. 501; MK 22.12.2015. noteikumiem Nr. 798; MK 28.02.2017. noteikumiem Nr. 117; MK 06.03.2018. noteikumiem Nr. 135; MK 04.12.2018. noteikumiem Nr. 758; MK 28.07.2020. noteikumiem Nr. 490; MK 21.01.2021. noteikumiem Nr. 50; MK 08.02.2022. noteikumiem Nr. 101; MK 15.11.2022. noteikumiem Nr. 713)