Sākums › Likumi › Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.8. pasākuma "Latviešu valodas apguves piedāvājuma paplašināšana" īstenošanas noteikumi › 3. pants

Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.8. pasākuma "Latviešu valodas apguves piedāvājuma paplašināšana" īstenošanas noteikumi

3. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-17

Pasākuma mērķa grupa ir personas ar latviešu valodas prasmi vismaz vidējā līmeņa 2. pakāpē (B2), kuras ieguvušas šādu izglītību:

3.1. vismaz pirmā cikla augstāko izglītību latviešu filoloģijā, tai skaitā ārvalstu augstskolā;

3.2. vismaz pirmā cikla augstāko izglītību un apguvušas latviešu filoloģijai atbilstošu studiju kursu vismaz 12 kredītpunktu apjomā, tai skaitā ārvalstu augstskolā;

3.3. vismaz pirmā cikla augstāko izglītību ar latviešu filoloģiju nesaistītā nozarē (tai skaitā Eiropas Savienības valodas, psiholoģija, pedagoģija, sociālais darbs u. c., kā arī personas, kas absolvējušas diasporas pedagogu profesionālās pilnveides tālmācības programmu) un sekmīgi nokārtojušas finansējuma saņēmēja organizētu iestājpārbaudījumu latviešu filoloģijā.