Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.3. specifiskā atbalsta mērķa "Sekmēt to, lai – jo īpaši nelabvēlīgā situācijā esošām grupām – būtu vienlīdzīga piekļuve kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai un mācībām un iespēja to iegūt, sākot ar pirmsskolas izglītību un aprūpi un vispārējās izglītības un profesionālās izglītības un mācību gaitā līdz pat augstākajai izglītībai un pieaugušo izglītībai un mācībām, tostarp veicināt mācību mobilitāti visiem un atvieglot piekļūstamības iespējas personām ar invaliditāti" 4.2.3.1. pasākuma "Integrēta "skola-kopiena" sadarbības programma atstumtības riska mazināšanai izglītības iestādēs" īstenošanas noteikumi 32. pants

32. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-17

Finansējuma saņēmējs izvērtē projektā īstenoto atbalstāmo darbību ieviešanas efektivitāti, ievērojot šādus nosacījumus:

32.1. izvērtējumu veic ne retāk kā reizi divos gados un projekta beigās, bet ne vēlāk kā līdz 2029. gada 30. jūnijam. Izvērtējumu par šo noteikumu 23.3. apakšpunktā minētā individualizētā atbalsta īstenošanu mērķa grupas izglītojamiem, kuri par vispārējās pamatizglītības programmas apguvi ir saņēmuši tikai liecību un atkārtoti mācās 9. klasē vai ir uzņemti profesionālās izglītības iestādē, veic ne vēlāk kā līdz 2026. gada 15. jūlijam;

32.2. izvērtējuma veikšanai paredz vismaz to pušu iesaisti, kas piedalās projekta īstenošanā, kā arī paredz iespēju iesaistīt vēl citas nozares institūcijas un ekspertus, ja tas nepieciešams pilnvērtīga izvērtējuma veikšanai;

32.3. izvērtējuma darba uzdevumus (saturu) un izvērtējuma rezultātus (nodevumu) pārrunā un saskaņo šo noteikumu 36. punktā minētajā projekta īstenošanas konsultatīvajā padomē;

32.4. pēc izvērtējuma rezultātu (nodevuma) saskaņošanas šo noteikumu 36. punktā minētajā projekta īstenošanas konsultatīvajā padomē izvērtējuma rezultātus publicē finansējuma saņēmēja tīmekļvietnē.

(Grozīts ar MK 16.12.2025. noteikumiem Nr. 787)