Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.3. specifiskā atbalsta mērķa "Sekmēt to, lai – jo īpaši nelabvēlīgā situācijā esošām grupām – būtu vienlīdzīga piekļuve kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai un mācībām un iespēja to iegūt, sākot ar pirmsskolas izglītību un aprūpi un vispārējās izglītības un profesionālās izglītības un mācību gaitā līdz pat augstākajai izglītībai un pieaugušo izglītībai un mācībām, tostarp veicināt mācību mobilitāti visiem un atvieglot piekļūstamības iespējas personām ar invaliditāti" 4.2.3.1. pasākuma "Integrēta "skola-kopiena" sadarbības programma atstumtības riska mazināšanai izglītības iestādēs" īstenošanas noteikumi

37. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-17

Projekta īstenošanas konsultatīvā padome izskata vismaz šādus jautājumus:

37.1. ne retāk kā reizi sešos mēnešos finansējuma saņēmēja sagatavotu ziņojumu par projekta īstenošanas progresu, tai skaitā par īstenotajiem mērķa grupas informēšanas pasākumiem, šo noteikumu 4. un 5. punktā noteikto rādītāju sasniegtajām vērtībām, īstenoto atbalsta pasākumu saturu un atbilstību mērķa grupas vajadzībām, par veiktajiem un nepieciešamajiem uzlabojumiem projekta īstenošanā, pievienojot arī sadarbības partneru un citu projekta īstenošanā iesaistīto pušu viedokļus;

37.2. pārrunā un saskaņo šo noteikumu 32. punktā minēto izvērtējumu darba uzdevumus (saturu) un izvērtējumu rezultātus (nodevumu);

37.3. vienojas par kritērijiem un principiem, kas apliecina, ka projektā attīstītā skolas-kopienas jeb pašvaldības izglītības ekosistēmas pieeja ir kvalitatīvi funkcionējoša;

37.4. sniedz priekšlikumus par veicamām izmaiņām projekta īstenošanā, ja ir konstatēti riski projekta ieviešanas kvalitātē;

37.5. ja nepieciešams, izskata citus projekta īstenošanā būtiskus jautājumus.

38

(MK 16.12.2025. noteikumu Nr. 787 redakcijā)