Grozījumi Kuldīgas novada domes 25.04.2024. saistošajos noteikumos Nr. 6/2024 "Brīvprātīgās iniciatīvas pabalsti Kuldīgas novadā"

1. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-06-25

Mērķis un nepieciešamības

pamatojums

1.1. Saistošo noteikumu izdošanas mērķis - Pārskatīt

Kuldīgas novada domes saistošos noteikumus Nr. 6/2024

"Brīvprātīgās iniciatīvas pabalsti Kuldīgas

novadā".

1.2. Problēmas raksturojums, kuras risināšanai

nepieciešami saistošie noteikumi - Pašlaik noteiktā

pabalsta summa skolas piederumu iegādei trūcīgām un

maznodrošinātām personām nav pietiekama, lai segtu faktisko

nepieciešamību, ņemot vērā būtisku dzīves dārdzības un

skolas preču cenu pieaugumu. Esošais atbalsta apmērs vairs

neatbilst aktuālajai ekonomiskajai situācijai, tādēļ

samazinās pabalsta efektivitāte un mērķtiecīgums. Tas

savukārt palielina risku, ka bērni no sociāli

mazaizsargātām ģimenēm var netikt pienācīgi sagatavoti

skolas gaitām, izjūtot materiālu trūkumu un nevienlīdzīgas

iespējas izglītības procesā. Pabalsta palielināšana ir

būtiska, lai mazinātu sociālo nevienlīdzību, nodrošinātu

bērnu labklājību un uzlabotu izglītības pieejamību, īpaši

maznodrošinātās ģimenēs.

1.3. Pastāvošais tiesiskais regulējums, tā būtības

skaidrojums un pastāvošā tiesiskā regulējuma nepilnību

raksturojums - Šobrīd spēkā ir Kuldīgas novada domes

saistošie noteikumi Nr. 6/2024 "Brīvprātīgās

iniciatīvas pabalsti Kuldīgas novadā", kas nosaka, ka

tiesības saņemt pabalstu skolas piederumu iegādei

35,00 euro apmērā vienu reizi kalendāra

gadā ir vidējās un vidējās profesionālās izglītības

programmas izglītojamajam līdz 24 gadu vecuma

sasniegšanai, kura dzīvesvieta deklarēta Kuldīgas novada

administratīvajā teritorijā un kurš atbilst trūcīgas vai

maznodrošinātas mājsaimniecības statusam.

1.4. Ja norādītās problēmas risināšanai nav tiesiskā

regulējuma, tad skaidro, kādas sekas rada tiesiskā

regulējuma neesamība - pastāvošs tiesiskais

regulējums.

1.5. iespējamo alternatīvu, kas neparedz tiesiskā

regulējuma izstrādi, raksturojums, to ieviešanas trūkumi un

priekšrocības - alternatīvu nav.