Sākums › Likumi › Grozījumi Ministru kabineta 2024. gada 11. jūnija noteikumos Nr. 358 "Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.3. pasākuma "Mācību procesa kvalitātes pilnveide, īstenojot pedagogu profesionālās darbības atbalsta sistēmas attīstību, izglītojamo izcilības aktivitāšu nodrošināšanu un metodiskā atbalsta materiālu izstrādi pedagogam" īstenošanas noteikumi" › 14. pants

Grozījumi Ministru kabineta 2024. gada 11. jūnija noteikumos Nr. 358 "Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.3. pasākuma "Mācību procesa kvalitātes pilnveide, īstenojot pedagogu profesionālās darbības atbalsta sistēmas attīstību, izglītojamo izcilības aktivitāšu nodrošināšanu un metodiskā atbalsta materiālu izstrādi pedagogam" īstenošanas noteikumi"

14. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-17

Papildināt ar 27.1 punktu šādā

redakcijā:

"27.1 Šo noteikumu 21.9.1. apakšpunktā minētā

mācību literatūra ietver drukātas mācību grāmatas un darba

burtnīcas, kuras izdotas, sākot ar 2020. gadu, un apstiprinātas

atbilstoši normatīvajiem aktiem par kārtību, kādā izvērtē un

apstiprina mācību literatūras atbilstību valsts pamatizglītības

standartam un valsts vispārējās vidējās izglītības standartam, ja

tās paredzētas vispārējās izglītības un speciālās izglītības

programmu īstenošanai, vai saskaņotas finansējuma saņēmēja

iestādē, izvērtējot to atbilstību normatīvajiem aktiem par

pirmsskolas izglītības vadlīnijām, ja tās paredzētas pirmsskolas

izglītības programmu īstenošanai."