Sākums › Likumi › Grozījumi Ministru kabineta 2024. gada 17. decembra noteikumos Nr. 882 "Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.1. pasākuma "Kvalitatīvas un mūsdienīgas izglītības īstenošana pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē" īstenošanas noteikumi" › 42. pants

Grozījumi Ministru kabineta 2024. gada 17. decembra noteikumos Nr. 882 "Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.1. pasākuma "Kvalitatīvas un mūsdienīgas izglītības īstenošana pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē" īstenošanas noteikumi"

42. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-28

Grozījumu šo noteikumu 14. punktā, kas paredz šo noteikumu

13. punktā minētajiem sadarbības partneriem pieejamo finansējuma

apmēru aprēķināt, pamatojoties uz Valsts izglītības informācijas

sistēmas datiem par izglītojamo skaitu kārtējā mācību gada 1.

oktobrī, piemēro, sākot ar 2026./2027. mācību gadu. Finansējuma

apmēru par 2025./2026. mācību gadu šo noteikumu 13. punktā

minētajiem sadarbības partneriem finansējuma saņēmējs aprēķina,

pamatojoties uz Valsts izglītības informācijas sistēmas datiem

par izglītojamo skaitu iepriekšējā mācību gada 1. oktobrī".

Ministru prezidente,

aizsardzības ministra pienākumu izpildītāja E. Siliņa

Izglītības un zinātnes ministre D.

Melbārde