10. pants

Papildināt likumu ar 16.7 pantu šādā

redakcijā:

"16.7 pants. Koledža un tās darbības

mērķi

(1) Koledža ir profesionālās augstākās izglītības

iestāde, kura īsteno īsā cikla profesionālās augstākās izglītības

programmas, kas dod iespēju iegūt piektā līmeņa profesionālo

kvalifikāciju.

(2) Koledža ir tiesīga īstenot kopīgas īsā cikla

profesionālās augstākās izglītības programmas ar citām koledžām

un augstskolām Latvijā vai ārzemēs.

(3) Koledža ir tiesīga īstenot arī profesionālās vidējās

izglītības programmas, kas dod iespēju iegūt trešā un ceturtā

līmeņa profesionālo kvalifikāciju tajās izglītības tematiskajās

jomās, kurās koledža īsteno atbilstošas īsā cikla profesionālās

augstākās izglītības programmas. Profesionālās izglītības

programmas Iekšlietu ministrijas sistēmas valsts pārvaldes

iestāžu pakļautībā esošajās koledžās un Sociālās integrācijas

valsts aģentūrā nosaka Ministru kabinets.

(4) Koledža ir tiesīga īstenot arī profesionālās

tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmas

tajās profesionālajās kvalifikācijās, kurās koledža īsteno

atbilstošas profesionālās izglītības programmas.

(5) Koledža sadarbībā ar nozares darba devējiem īsteno

darba vidē balstītas mācības.

(6) Koledžas darbības mērķi atbilstoši tās dibinātāja

noteiktai stratēģiskajai specializācijai ir šādi:

1) attīstīt un īstenot īsā cikla profesionālās augstākās

izglītības programmas, kas ļauj augstākās izglītības pakāpē ātri

un atbilstoši darba tirgus prasībām nodrošināt tautsaimniecības,

valsts un sabiedrības attīstības nākotnes vajadzībām

nepieciešamos cilvēkresursus, kā arī veicināt izglītības procesā

iesaistīto personu izaugsmi par uzņēmīgiem, radošiem, atbildīgiem

un konkurētspējīgiem sabiedrības locekļiem;

2) veikt lietišķos pētījumus attiecīgās tautsaimniecības

nozarēs, izmantot analītisku pieeju praktisku problēmu

risināšanai attiecīgajā jomā un, dinamiski piemērojoties ārējās

vides pārmaiņām, piedalīties attiecīgās nozares attīstīšanā;

3) nodrošināt studējošajiem iespēju turpināt izglītību pirmā

cikla profesionālās augstākās izglītības programmā;

4) sadarbībā ar nozares darba devējiem īstenot teorētisko

zināšanu apguvi praksē;

5) organizēt profesionālās kvalifikācijas eksāmenus, lai

novērtētu ārpus formālās izglītības sistēmas iegūto profesionālo

kompetenci tajās profesionālajās kvalifikācijās, kurās koledža

īsteno atbilstošas profesionālās izglītības programmas."