1. pants

Izteikt 1. pielikumu jaunā redakcijā

(pielikums).

Ministru prezidente E. Siliņa

Izglītības un zinātnes ministre D.

Melbārde

Pielikums

Ministru kabineta

2025. gada 22. jūlija

noteikumiem Nr. 455

"1. pielikums

Ministru kabineta

2008. gada 16. decembra

noteikumiem Nr. 1047

Jaunatnes lietu speciālistu apmācības

programmas tēmas un katras tēmas apguvei paredzētais minimālais

stundu skaits

Nr.

p. k.

Tēma

Minimālais stundu skaits*

1.

Tiesību pamati (Bērnu tiesības un normatīvais

regulējums bērnu tiesību aizsardzības jomā. Valsts un

pašvaldību sniegto pakalpojumu tiesiskais regulējums.

Latvijas Republikas Satversmē ietvertās normas tiesiskas

un pilsoniskas sabiedrības kontekstā. Normatīvais

regulējums neformālajā izglītībā. Normatīvais regulējums

jauniešu nodarbinātības jomā. Normatīvais regulējums

brīvprātīgā darba jomā. Normatīvais regulējums par

dzimumu līdztiesību un cilvēktiesībām. Biedrību un

nodibinājumu dibināšana un likumiskais ietvars.

Normatīvie akti digitālo tehnoloģiju jomā. Ārkārtējās

situācijas un izņēmuma stāvokļa normatīvais

regulējums)

8

2.

Jaunatnes politikas pamati (Jaunatnes jomu

reglamentējošie normatīvie akti. Jaunatnes jomas

politikas plānošanas dokumenti un prioritātes Latvijā un

Eiropas Savienībā. Starptautiskās rekomendācijas darbā ar

jaunatni. Jaunatnes politika pašvaldībā. Jaunatnes

politikas plānošana, ieviešana un izvērtēšana pašvaldībā.

Budžeta plānošana, finansējuma avoti jaunatnes jomā.

Dažādi pārvaldības līmeņi, pašvaldības un valsts

atbildība. Jaunākās tendences jaunatnes politikā un darbā

ar jaunatni. Labā prakse jaunatnes politikā Latvijā un

ārvalstīs)

8

3.

Kvalitatīvs darbs ar jaunatni un tā veidi (Jauniešu

vajadzību izvērtēšana. Darba ar jaunatni organizēšana.

Jauniešu iniciatīvas un to veicināšana. Jauniešu centru

darbības principi. Mobilā, digitālā darba ar jaunatni

principi. Vienaudžu izglītības pieeja. Spēļošanas metodes

darbā ar jaunatni. Darbs ar jauniešiem ar ierobežotām

iespējām. Motivācijas, individuālās izaugsmes un

mentoringa metodes jauniešiem. Brīvprātīgā darba (t. sk.

starptautiskā) organizēšanas pamatprincipi. Supervīzija

darbā ar jaunatni. Darba principi ar ielu jaunatni)

4

4.

Komunikācijas pamati (Komunikācijas psiholoģija un

ētika. Dažādi komunikācijas veidi ar dažādu grupu

jauniešiem. Vizuālo un audiovizuālo izteiksmes līdzekļu

veidi. Konstruktīva dialoga veidošana. Argumentācija.

Verbālā un neverbālā saziņa, literārās valodas normas un

valodas kultūra. Prezentācija un uzstāšanās. Stratēģiskā

komunikācija, krīzes komunikācija, komunikācija ar

medijiem un sabiedriskās attiecības)

6

5.

Projektu vadība (Projektu vadības metodes un

instrumenti (t. sk. digitālajā vidē), personāla un

kvalitātes vadība un risku vadība projektos. Projektu

grāmatvedība. Projektu konkursi un pieejamās atbalsta

programmas darbam ar jaunatni vietējā, valsts un

starptautiskā mērogā, ilgtspējīgu projektu veidošana,

starptautiskā brīvprātīgā darba projektu vadība)

8

6.

Jauniešu neformālā izglītība (Neformālās izglītības un

ikdienējās mācīšanās principi un metodes darbā ar

jaunatni, neformālās izglītības mācību programmu un

metodiku veidošana. Jauniešu neformālās izglītības

iespējas un informācijas resursi. Kompetenču pieeja,

kompetenču novērtēšanas process un metodes, pieejamie

sertifikāti kompetenču atzīšanai. Iekļaujošas, drošas,

aktivizējošas un attīstošas vides veidošana)

8

7.

Starpnozaru sadarbības veidošana jaunatnes jomā

(Starpnozaru jautājumu koordinācijas mehānismi. Labās

prakses piemēri Latvijā starpnozaru sadarbībai

pašvaldībās. Dažādu valsts un pašvaldību iestāžu

kompetence attiecībā uz jauniešiem. Sadarbība ar

nevalstisko sektoru. Citu politikas jomu, kas ietekmē

jauniešu dzīves kvalitāti, reglamentējošie normatīvie

akti, politikas plānošanas dokumenti. Interešu aizstāvība

un lobijs pašvaldības un valsts mērogā. Ilgtspējīgas

attīstības izglītība un ANO ilgtspējīgas attīstības

mērķi)

8

8.

Cilvēkresursu vadība, komandas vadība (Darba devēja un

darba ņēmēja tiesiskās attiecības. Darbs komandā.

Konfliktsituāciju novēršanas un risināšanas (t. sk.

emociju vadības) paņēmieni. Profesionālās saskarsmes

principi. Pozitīvas saskarsmes un sadarbības veidošana.

Konstruktīvas atgriezeniskās saites sniegšana.

Profesionālā pilnveide (t. sk. motivācija, izdegšanas

novēršana, mentorings) un darba ētika)

6

9.

Datos balstīta lēmumu pieņemšana (Aktuālie dati un

pētījumi jaunatnes jomā. Metodes un pieejas jauniešu

viedokļu noskaidrošanā. Reprezentatīvo aptauju veidošanas

pamatprincipi. Datu analīzes pamatprincipi un

informācijas strukturēšana. Statistisko rādītāju

izmantošana profesionālajā darbībā)

6

10.

Līdzdalība lēmumu pieņemšanā (Lēmumu pieņemšana

Eiropas Savienības, nacionālā, pašvaldību un kopienas

mērogā. Līdzdalības struktūras/formāti pašvaldībā.

Tiesību pamati līdzdalības kontekstā. Demokrātiskās

vērtības un priekšstats par demokrātiskai sabiedrībai

neatbilstošiem līdzdalības veidiem un formām. Jaunatnes

organizācijas statusa iegūšana un jaunatnes organizāciju

darbība. Sociālā dialoga būtība un sadarbības

mehānismi)

6

Kopā

68**

Piezīmes.

1. * Minimālajā stundu skaitā

katras tēmas apguvei ir iekļautas teorētiskās un praktiskās

nodarbības (saskaņā ar šo noteikumu 4. punktu).

2. ** Jaunatnes lietu

speciālistu apmācības programmas īstenotājam ir tiesības

palielināt stundu skaitu atsevišķu tēmu apguvei, ņemot vērā, ka

apmācības programmas kopējais stundu skaits ir 80 akadēmiskās

stundas."