Noteikumi par asistenta, pavadoņa un aprūpes mājās pakalpojumu personām ar invaliditāti

6. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-18

Garīgās spējasPunkti

6.1. Izpratne par sevi un savām vajadzībāmVai klients zina savu vārdu, dzīvesvietu, izprot to, kurp gribētu doties ar asistenta atbalstu un kādēļ?

neatkarīgs apzinās sevi un dzīvesvietu, spēj lemt un izprot, uz kurieni vēlas doties un kādēļ3

gandrīz neatkarīgs pamatā apzinās sevi un dzīvesvietu, spēj lemt, taču zināšanu vai atmiņas traucējumu dēļ atsevišķās situācijās nepieciešama palīdzība iecerētā galamērķa sasniegšanai2

daļēji atkarīgs izpratne par sevi, savu ķermeni, vajadzībām, dzīvesvietu, sasniedzamo galamērķi un kādēļ tur nepieciešams nokļūt, ir ierobežota1

atkarīgs neapzinās sevi, savas vajadzības vai arī minēto apzinās, taču nespēj to formulēt0

Paskaidrojošas piezīmes1

6.2. Spēja sazinātiesVai klients var nosaukt savu vārdu, dzīvesvietu, paust savu vēlmi par to, kurp gribētu doties, paust savas vēlmes un vajadzības, tai skaitā izmantojot alternatīvās komunikācijas ierīces un piktogrammas?

neatkarīgs saziņa nav traucēta3

gandrīz neatkarīgs saziņa traucēta nedaudz, spēj patstāvīgi sazināties ar apkārtējiem, taču paaugstināta stresa apstākļos vai atsevišķās situācijās nespēj saprotami komunicēt, un tas ietekmē vai var ietekmēt spēju nokļūt galamērķī2

daļēji atkarīgs saziņa traucēta, spēj sazināties ar specifiskas tehnikas palīdzību vai individuālām metodēm1

atkarīgs nesazinās un nespēj formulēt savas vajadzības0

Paskaidrojošas piezīmes1

6.3. Orientācija laikā un telpāVai un cik patstāvīgi klients spēj organizēt un nodrošināt savu nokļūšanu galamērķī, tostarp atcerēties plānoto aktivitāšu norises detaļas norises dienu, sākuma un beigu laikus un vietu?

neatkarīgs nav grūtību orientēties laikā un telpā3

gandrīz neatkarīgs var gadīties atmiņas traucējumi vai, mainoties maršrutam, laikapstākļiem, var apjukt, bet to apzinās un spēj saviem spēkiem ātri atjaunot izpratni2

daļēji atkarīgs orientējas tikai ierastā vidē, orientācija ārpus ierastās vides ir traucēta1

atkarīgs nespēj orientēties laikā un/vai telpā0

Paskaidrojošas piezīmes1

6.4. Spējas veidot un uzturēt sociālos kontaktusKā klients reaģē uz apkārtējiem un kā apkārtējie reaģē uz klientu. Vai visa procesa laikā, ceļā vai galamērķī klients var būt patstāvīgs, komunicēt, veikt patstāvīgas darbības, lūgt un saņemt palīdzību?

neatkarīgs nav grūtību veidot sociālos kontaktus3

gandrīz neatkarīgs saskarsme nedaudz traucēta, kopumā spēj uzturēties sabiedrībā, bet atsevišķās situācijās rodas trauksme2

daļēji atkarīgs spēj tikai pasīvi uzturēties (būt) sabiedrībā, nemeklē un nevēlas uzturēt kontaktus var atgrūst apkārtējos, var būt rupjš un nepatīkams apkārtējiem1

atkarīgs sociālās aktivitātes nopietni traucētas, spēj tikai īslaicīgi vai nespēj uzturēties svešu cilvēku sabiedrībā (ātri kļūst satraukts, zaudē paškontroli, var kļūt agresīvs)0

Paskaidrojošas piezīmes1

6.5. Uzraudzība un drošībaVai klienta reakcijas dēļ uz apkārtējiem kairinātājiem pastāv risks klienta drošībai (dzīvībai vai veselībai)? Cik svarīga klientam ir asistenta klātbūtne?

neatkarīgs uzraudzība nav nepieciešama6

gandrīz neatkarīgs nepieciešama periodiska uzraudzība atsevišķu darbību veikšanai (piemēram, ielas šķērsošanai). Nejūtas pārliecināts4

daļēji atkarīgs nepieciešama uzraudzība dienas laikā, jūtas nedroši, iespējamas lēkmes vai slimības saasināšanās, ir iespēja palikt bezpalīdzīgā stāvoklī2

atkarīgs izjūt pastāvīgu trauksmi vai nedrošību, tas ietekmē spējas un gatavību rūpēties par sevi0

Paskaidrojošas piezīmes1

6.6. Spējas koncentrēties darbam vai pavadīt brīvo laikuKādas ir paša klienta līdzdarbības spējas un emocionālā noturība reakcija uz detaļām, pacietība, spēja noturēt uzmanību, spēja rīkoties patstāvīgi?

neatkarīgs ar prieku un interesi piedalās aktivitātēs. Pats apzinās, plāno, organizē darba un brīvo laiku. Palīdzība nav nepieciešama3

gandrīz neatkarīgs piedalās darba, mācību vai brīvā laika aktivitātēs, mēdz zust koncentrācija un interese. Nepieciešams motivējošs atbalsts2

daļēji atkarīgs spēj piedalīties citu organizētās darba, mācību vai brīvā laika aktivitātēs, tomēr nepieciešama individuāla uzmanība un stimuls intereses uzturēšanai1

atkarīgs nespēj patstāvīgi organizēt vai plānot, ātri zūd koncentrācija. Tomēr atbilstoši vecumam un interesēm zināmu laiku spēj piedalīties organizētās darba, mācību vai brīvā laika aktivitātēs0

Paskaidrojošas piezīmes1

PUNKTI KOPĀ

____/no 21