3. pants

KVALITĀTES KRITĒRIJI

Vērtējums

(punktu skala)

3.1.Augstākās izglītības institūcijas kapacitāte prioritāro maģistra studiju programmu īstenošanā studējošo skaits pilna laika maģistra studiju programmās noteiktajās prioritārajās izglītības tematiskajās grupās un jomās 2010./2011.akadēmiskajā gadāJāiegūst

vismaz

1 punkts

3.1.1.vairāk nekā 5505

3.1.2.401 5504

3.1.3.201 4003

3.1.4.61 2002

3.1.5.1 601

3.1.6.nav0

3.2.Augstākās izglītības institūcijas akadēmiskā personāla potenciāls maģistra studiju programmu īstenošanā profesoru un asociēto profesoru skaits 2010./2011.akadēmiskajā gadāJāiegūst

vismaz

1 punkts

3.2.1.vairāk nekā 1505

3.2.2.101 1504

3.2.3.61 1003

3.2.4.31 602

3.2.5.1-301

3.2.6.nav0

3.3.Augstākās izglītības institūcijas īstenoto maģistra studiju programmu efektivitāte pēdējos divos akadēmiskajos gados maģistra grādu ieguvušo skaits pret maģistra studiju programmās imatrikulēto personu skaitu (izteikts procentos)Jāiegūst

vismaz

3 punkti

3.3.1.vairāk nekā 80 %5

3.3.2.60 80 %3

3.3.3.mazāk nekā 60 %0

3.4.Eiropas Sociālā fonda atbalsta efektivitāte projektā plānotais maģistra grādu ieguvušo skaits pret plānoto Eiropas Sociālā fonda atbalsta saņēmēju skaitu maģistra studiju programmās (izteikts procentos)Jāiegūst

vismaz

1 punkts

3.4.1.vairāk nekā 97 %5

3.4.2.90 97 %3

3.4.3.80 89 %1

3.4.4.mazāk nekā 80 %0

3.5.Zinātnisko institūciju, ārvalstu augstākās izglītības institūciju vai uzņēmumu iesaistīšana maģistra studiju programmu īstenošanāJāiegūst

vismaz

3 punkti

3.5.1.projekta iesniedzējam ir izveidots un tiek īstenots sadarbības mehānisms, kas paredz studiju programmu īstenošanā piesaistīt attiecīgā pētījumu jomā vadošus zinātniekus no zinātniskajām institūcijām vai uzņēmumiem vai akadēmisko personālu no ārvalstu augstākās izglītības institūcijām, un ir paredzēta esošās sadarbības turpināšana projekta īstenošanā5

3.5.2.projekta iesniedzējam nav izveidots sadarbības mehānisms, bet projektā ir paredzēts piesaistīt vienu vai vairākas zinātniskās institūcijas vai uzņēmumus vai ārvalstu augstākās izglītības institūcijas studiju programmu īstenošanā un ar tiem ir paredzēts noslēgt sadarbības līgumu, to apliecinot ar nodomu protokolu3

3.5.3.projektā nav paredzēts piesaistīt zinātniskās institūcijas, uzņēmumus vai ārvalstu augstākās izglītības institūcijas studiju programmu īstenošanā0

3.6.Augstākās izglītības institūcijas īstenotā starptautiskā sadarbība, ko raksturo šādi sadarbības veidi: 1) starptautiskās sadarbības līgumi, 2) starptautiskie projekti, 3) akadēmiskā personāla apmaiņa, 4) studējošo apmaiņaKritērijs

nav izslēdzošs

3.6.1.augstākās izglītības institūcija īsteno trīs vai četrus minētos sadarbības veidus3

3.6.2.augstākās izglītības institūcija īsteno divus no minētajiem sadarbības veidiem2

3.6.3.augstākās izglītības institūcija īsteno vienu no minētajiem sadarbības veidiem1

3.6.4.augstākās izglītības institūcijai nav neviena no minētajiem sadarbības veidiem0

3.7.Augstākās izglītības institūcijas konkurētspēja starptautiskajā akadēmiskajā vidē, ko raksturo šādi rādītāji: 1) uz konkursa pamata piesaistītais ārvalstu akadēmiskais personāls, 2) ārvalstu studējošo piesaiste, 3) studiju programmu īstenošana svešvalodāsKritērijs

nav izslēdzošs

3.7.1.augstākās izglītības institūcija atbilst visiem trijiem minētajiem starptautiskās konkurētspējas rādītājiem3

3.7.2.augstākās izglītības institūcija atbilst diviem no minētajiem starptautiskās konkurētspējas rādītājiem2

3.7.3.augstākās izglītības institūcija atbilst vienam no minētajiem starptautiskās konkurētspējas rādītājiem1

3.7.4.augstākās izglītības institūcija neatbilst nevienam no minētajiem starptautiskās konkurētspējas rādītājiem0

3.8.Projekta ieguldījums augstākās izglītības institūcijas vai institūciju inovatīvās kapacitātes paaugstināšanāKritērijs

nav izslēdzošs

3.8.1.projekts veicina tehnoloģiju pārnesi un komercializācijas spējas paaugstināšanu attiecībā uz vairākām augstākās izglītības institūcijām3

3.8.2.projekts veicina tehnoloģiju pārnesi un komercializācijas spējas paaugstināšanu attiecībā uz atsevišķiem studiju virzieniem2

3.8.3.projekts veicina tehnoloģiju pārnesi un komercializācijas spējas paaugstināšanu attiecībā uz atsevišķām studiju programmām1

3.8.4.projekts neveicina tehnoloģiju pārnesi un komercializācijas spējas paaugstināšanu0

3.9.Projekta īstenošanas risku (iespējamais resursu sadārdzinājums, nepietiekams akadēmiskā personāla nodrošinājums, nepietiekams maģistrantūrā studēt gribētāju skaits, nepietiekama reflektantu akadēmiskā vai zinātniskā kapacitāte, studējošo skaita samazinājums un citi riski) izvērtējumsJāiegūst

vismaz

2 punkti

3.9.1.projekta iesniegumā ir veikts iespējamo risku izvērtējums, izstrādāts pasākumu plāns visu identificēto risku novēršanai vai samazināšanai3

3.9.2.projekta iesniegumā iespējamie riski identificēti daļēji, pasākumu plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai izstrādāts nepilnīgi2

3.9.3.projekta iesniegumā iespējamie riski identificēti daļēji, nav izstrādāts pasākumu plāns identificēto risku novēršanai1

3.9.4.projekta iesniegumā nav veikts iespējamo risku izvērtējums0

KVALITĀTES KRITĒRIJI PAR HORIZONTĀLĀM PRIORITĀTĒM

Vērtējums

(punktu skala)

3.10.Projektā paredzēti pasākumi, kas sekmē vienlīdzīgu iespēju pamatprincipu (dzimumu līdztiesības, aktīvās novecošanās un invalīdu tiesību) ievērošanuJāiegūst

vismaz

1 punkts

3.10.1.paredzētie pasākumi sekmē trīs pamatprincipu ievērošanu5

3.10.2.paredzētie pasākumi sekmē divu pamatprincipu ievērošanu3

3.10.3.paredzētie pasākumi sekmē viena pamatprincipa ievērošanu1

3.10.4.nav paredzēti pasākumi, kas sekmē vienlīdzīgu iespēju pamatprincipu ievērošanu0