2. pants

Valsts budžeta dotācijas apmēru pašvaldībām aprēķina atbilstoši normatīvajiem aktiem par valsts budžeta dotācijas piešķiršanas kārtību pašvaldībām Eiropas Savienības struktūrfondu un Kohēzijas fonda līdzfinansēto projektu īstenošanai, ja aktivitātes īstenošanas kārtībā nav noteikts citādi.

6.2. Projekta budžeta kopsavilkums, tai skaitā indikatīvais projekta izmaksu plāns

Nr.p.k.Izmaksu pozīcijas nosaukums*DaudzumsKopējās izmaksasIzmaksasEUR%AttiecināmāsNeattiecināmās1.Mācību līdzekļu, ieskaitot transportlīdzekļus kā uzskates un tehniskos līdzekļus, kas nepieciešami izglītības programmu apguves nodrošināšanai, kā arī tehniskā aprīkojuma, tajā skaitā, informācijas tehnoloģiju, iegādes izmaksas; bibliotēku un mācību kabinetu modernizācijas izmaksas (izņemot sporta zāles aprīkojuma iegāde) 1.1. 1.2. 2.Ēku, būvju, telpu un infrastruktūras renovācijas un rekonstrukcijas izmaksas, tai skaitā, ēku, telpu un infrastruktūras pielāgošanas būvdarbu izmaksas, kā arī būvobjekta labiekārtošanas izmaksas 2.1. 2.2. 3.Informācijas un publicitātes pasākumu izmaksas 3.1. 3.2 4.Pakalpojumu un citas izmaksas, kas ir saistītas ar aktivitāšu īstenošanu (nepārsniedz 10% no projekta tiešajām attiecināmajām izmaksām) 4.1. 4.2. 5.Neparedzētās izmaksas (nepārsniedz 5% no projekta tiešajām attiecināmajām izmaksām)x KOPĀ 100% * Izmaksu pozīcijas norāda saskaņā ar normatīvajiem aktiem par attiecīgās Eiropas Savienības fonda aktivitātes īstenošanu norādītajām attiecināmo izmaksu pozīcijām

6.3. Izmaksu-ieguvumu analīze finanšu un ekonomiskā analīze (finanšu analīzi veic, ja projekta īstenošanas rezultātā plāno gūt ieņēmumus un projekts atbilst Padomes 2006.gada 11.jūlija Regulas (EK) Nr. 1083/2006, ar ko paredz vispārīgus noteikumus par Eiropas Reģionālās attīstības fondu, Eiropas Sociālo fondu un Kohēzijas fondu un atceļ Regulu (EK) Nr. 1260/1999, 55.panta nosacījumiem)

6.3.1. Izdevumu ieguvumu analīzē izmantojamie pieņēmumi un parametri:

MainīgaisVērtība/ Pieņēmums1. Projekta dzīves cikls18 gadi2. Reālā diskonta likme: 2.1. sociālā diskonta likme (procenti)5,52.2. finansiālā diskonta likme (procenti)5,03. Pieņēmumi ieguvumu no izglītības kvalitātes paaugstināšanās aprēķināšanai:3.1. prioritārās profesionālās vidējās izglītības programmas īstenošanas ilgums4 gadi3.2. prioritārās pirmā līmeņa profesionālās augstākās (koledžas) izglītības programmas īstenošanas ilgums2 gadi3.3. Pieņēmumi izglītojamo skaita prioritārās jomās1 aprēķināšanai:3.3.1. profesionālajā izglītības iestādē uzņemto izglītojamo skaits tieši proporcionāls kopējam 9.klašu grupā izglītojamo skaitam valstī attiecīgajā imatrikulācijas gadā3.3.2. pēc pamatskolas absolvēšanas izglītību profesionālajā izglītības iestādē turpina (procenti): nulles alternatīva33 projekta alternatīva473.3.3. atskaitīto izglītojamo skaita izmaiņas katrā izglītības programmas īstenošanas gadā pret nulles alternatīvu (projekta alternatīva)-53.3.4. projekta dzīves cikla laikā labuma guvēji ir deviņas izglītojamo kopas vispārējās izglītības iestādēs 2011./2012.māc.g., tai skaitā, 1.kopa (izglītojamie 9.klašu grupā) uzsāk mācības profesionālajā izglītības iestādē 2012./2013.māc.g., 2.kopa (izglītojamie 8.klašu grupā) uzsāk mācības profesionālajā izglītības iestādē 2013./2014.māc.g. u.t.t.3.3.5. salīdzinot ar nulles alternatīvu2, prioritārajās izglītības tematiskajā grupā uzņemto izglītojamo skaits profesionālās izglītības iestādēs palielinās par 14 procentiem, tai skaitā trīs procentu pieaugums, samazinoties to pamatizglītību ieguvušo personu skaitam, kas neturpina mācības, un 11 procentu pieaugums, samazinoties (līdz 50 procentiem) uzņemto izglītojamo skaitam vispārējās vidējās izglītības iestādēs3.3.6. mācības pēc pamatskolas absolvēšanas neturpina:

5,3 procenti (nulles alternatīva) absolventu;

2,3 procenti (projekta alternatīva) absolventu;

3.3.7. 50 procenti no papildu profesionālo vidējo izglītību ieguvušo personu skaita turpina studijas augstākās izglītības iestādē3.4. Prognozējamās vidējo valsts budžeta izmaksu uz vienu izglītojamo izmainās profesionālās vidējās izglītības iestādē pieaugums gadā (procentos)24. Pieņēmumi strādājošo skaita aprēķināšanai:4.1. izglītības iestāžu absolventu profesionālās darbības atbilstība iegūtajai profesionālajai izglītībai (nulles alternatīva, procenti):4.1.1. profesionālo izglītības iestāžu absolventi: izglītības programmu grupā: "mehānika un metālapstrāde", "enerģētika", "elektronika un automātika", "ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija", "mašīnzinības", "pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "būvniecība un civilā celtniecība"44 izglītības tematiskajā jomā: "lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība" un "veterinārija"29 izglītības programmu grupā "viesnīcu un restorānu serviss" un "tūrisma un atpūtas organizācija"47 izglītības tematiskajā jomā "mākslas"574.1.2. augstākās izglītības iestāžu absolventi734.1.3. profesionālās izglītības iestāžu absolventu profesionālās darbības atbilstības iegūtajai profesionālajai izglītībai izmaiņas (projekta alternatīva, procenti)254.2. bezdarbnieku vecumā no 15 24 gadu vecumam īpatsvars (procenti):4.2.1. ar vispārējo pamatizglītību37,04.2.2. ar vispārējo vidējo izglītību30,24.3. strādājošo struktūra sadalījumā pa izglītības līmeņiem (procenti): akadēmiskā izglītība vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība:27,8 pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība vai profesionālā vidējā izglītība34,6 vispārējā vidējā izglītība26,2 pamatizglītība (ieskaitot profesionālo pamatizglītību)11,45. Pieņēmumi ieguvumu no kopējās algas gadā pieauguma un valsts sociālās apdrošināšanas obligātās iemaksām budžetā aprēķināšanai:5.1. Prognozējamās vidējās darba algas izmaiņas (procenti)2,15.2. konversijas faktors (CF) pārejai no finanšu cenām uz grāmatvedības (ēnu) cenām, ņemot vērā bezdarba līmeni strādājošajiem ar konkrētu izglītības līmeni: strādājošajam ar pamatizglītību0,892 strādājošajam ar vidējo vispārējo izglītību0,912 strādājošajam ar profesionālo vidējo izglītību un augstāko izglītību1,0005.3. izglītības līmeņa ietekme uz neto darba samaksu ar profesijas kontroli, izslēdzot citu faktoru ietekmi (procenti): pilna laika strādājošo ar profesionālo vidējo izglītību neto darba samaksa pret strādājošajiem ar vispārējo pamatizglītību11,5 pilna laika strādājošo ar vispārējo vidējo izglītību neto darba samaksa pret strādājošajiem ar vispārējo pamatizglītību10,1 pilna laika strādājošo ar augstāko izglītību neto darba samaksa pret strādājošajiem ar vispārējo pamatizglītību52,56. Pieņēmumi ieguvumu no produktivitātes pieauguma aprēķināšanai:6.1. Prognozējamās produktivitātes (pievienotā vērtība uz vienu strādājošo) pieaugums tautsaimniecības nozarēs katrs papildu izglītības gads paaugstina strādājošā produktivitāti (procenti)66.2. Produktivitātes izmaiņas uz vienu strādājošo salīdzināmās cenās gadā (procenti)2,57. Pieņēmumi ieņēmumu par pakalpojumu sniegšanu aprēķināšanai:7.1. ieņēmumi no telpu, aprīkojuma nomas 7.2. ieņēmumi no apmācībām, mācību kursiem, kurus īsteno ārpus formālās izglītības sistēmas 7.3. ieņēmumi no sniegtajiem pakalpojumiem, tai skaitā ēdināšanas, viesnīcu pakalpojumi 7.4. citi ieņēmumi 8. Citi pieņēmumi 1 Prioritārie virzieni:

1) izglītības programmu grupa (turpmāk grupa 5): "mehānika un metālapstrāde", "enerģētika", "elektronika un automātika", "ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija", "mašīnzinības", "pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana", "būvniecība un civilā celtniecība";

2) izglītības programmu grupa (turpmāk grupa 8): "viesnīcu un restorānu serviss" un "tūrisma un atpūtas organizācija";

3) izglītības tematiskās jomas (turpmāk grupa 6): "lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība", "veterinārija";

4) izglītības tematiskās joma (turpmāk grupa 2) "mākslas"

6.3.2. Izdevumu ieguvumu ekonomiskajā analīzē noteiktie ekonomiskie ieguvumi un izmaksas un tiem attiecināmās vērtības:

Ekonomiskais ieguvumsKopējā vērtība

(euro, diskontēta)Procenti no ieguvumu kopsummas1. ∆I izglītības kvalitātes paaugstināšana 2. ∆W kopējās algas gadā pieaugums 3. ∆S valsts sociālās apdrošināšanas obligātās iemaksas budžetā 4. ∆P produktivitātes pieaugums IzmaksasKopējā vērtība

(euro, diskontēta)Procenti no izmaksu kopsummas1. Kopējās projekta izmaksas 2. ∆F papildu izmaksas 6.3.3. Izdevumu ieguvumu analīzes rādītāji:

Galvenie parametri un rādītājiVērtībaEkonomiskā ienesīguma norma (ERR, %) Ekonomiskā tīrā pašreizējā vērtība (ENPV, euro) Ieguvumu un izdevumu samērs Finansiālā ienesīguma norma (FRR, %): Finansiālā neto pašreizējā vērtība (FNPV, euro): 6.3.4. Eiropas Reģionālās attīstības fonda ieguldījuma aprēķins:

1.solis -Finansējuma deficīta likmes (R) aprēķināšana:

R = Max EE/DIC, kur:

DIC - diskontētās investīciju izmaksas;

Max EE maksimālās attiecināmās izmaksas, kuras aprēķina izmantojot šādu formulu:

Max EE = DIC - DNR;

DNR diskontētie neto ieņēmumi, kurus aprēķina izmantojot šādu formulu:

DNR = diskontētie ieņēmumi diskontētās darbības izmaksas + diskontētā atlikusī vērtība

2.solis: Lēmuma summas (DA) aprēķināšana:

DA = EC * R, kur:

EC projekta kopējās attiecināmās izmaksas .

3.solis: Maksimālā ERAF finansējuma aprēķināšana:

ERAF finansējums = DA * CRpa, kur:

CRpa maksimālā līdzfinansējuma likme, kas noteikta aktivitātes ietvaros (CRpa = 86%)

4.solis: ERAF finansējuma likmes aprēķināšana

EC, EURR, %,

R=EE/DICCRpaDA, EURMaksimālais ERAF finansējums%EUR1234=1*25=6/16=4*3 86% 6.4. Projekta izmaksu efektivitāte

(Projekta izmaksu efektivitāti aprēķina, izmantojot formulu I = F/P, kur

F projekta kopējās izmaksas;

P labuma guvēju skaits plānotais audzēkņu skaits profesionālās izglītības iestādē pirmajā gadā pēc projekta īstenošanas)

Aprēķins, kas pamato plānoto labuma guvēju skaitu: I = 7. Sadaļa Projekta iesniegumam pievienoto pielikumu sarakstsProjekta iesniegumam ir pievienoti šādi pielikumi (atbilstošo atzīmēt ar "X"):

MK noteikumu punktsPielikums, kas noteikts Ministru kabineta noteikumos par 3.1.1.1.aktivitātes īstenošanuAtzīmēt ar "X" pievienoto pielikumuNorādīt atbilstošo pielikuma Nr. projekta iesniegumā24.1.projekta iesnieguma iesniedzēja apliecinājums par nepieciešamā līdzfinansējuma nodrošināšanu (attiecināms uz finansējuma saņēmējiem, kas nav valsts dibināta profesionālās izglītības iestāde) 24.2.projekta iesnieguma iesniedzēja sagatavots finansēšanas plāna projekts (attiecināms uz valsts dibinātām profesionālās izglītības iestādēm) (šo noteikumu 3.pielikums) 24.3.atbilstoši šo noteikumu 17.1.apakšpunktā minētajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām visu profesionālās izglītības iestādes īstenoto profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmu pilnīgai modernizācijai nepieciešamā un projekta ietvaros iegādājamā aprīkojuma saraksts un šā aprīkojuma iegādes izmaksu aprēķins 24.4.attiecīgo nozaru organizāciju saskaņojums par šo noteikumu 24.3.apakšpunktā minētā aprīkojuma sarakstu 24.5.būvvaldē saskaņotā tehniskā projekta ekonomiskās daļas ekspertīze (tehniskais projekts paredz profesionālās izglītības iestādes īstenoto profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmu infrastruktūras modernizāciju šo noteikumu 17.1.apakšpunktā minētajās izglītības tematiskajās jomās vai programmu grupās) 24.6.projekta ietvaros plānoto būvdarbu iepirkuma ietvaros izraudzītā pretendenta iesniegtais finanšu piedāvājums (koptāme) (plānotie būvdarbi atbilst šo noteikumu 24.5.apakšpunktā minētajam tehniskajam projektam) 24.7.sertificēta būvinženiera vai būvuzrauga (pievienojot attiecīga sertifikāta kopiju) atzinums par projekta ietvaros plānoto būvdarbu pabeigšanu un ēku un būvju nodošanu ekspluatācijā līdz projekta beigu datumam (plānotie būvdarbi atbilst šo noteikumu 24.5.apakšpunktā minētajam tehniskajam projektam), norādot pēdējo pieļaujamo būvdarbu uzsākšanas termiņu, lai iekļautos projekta īstenošanas periodā 24.8.apraksts par profesionālās izglītības iestādes personāla kompetenci un gatavību modernizētā mācību aprīkojuma izmantošanai mācību procesā, kurā sniegta informācija par novērtēšanas rezultātiem attiecībā uz pedagogu zināšanām, prasmēm un gatavību darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu, kā arī ietverts sagatavotais pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plāns (norādot konkrētus pasākumus, finansējuma avotus, pedagogu skaitu), kas tiks ieviests līdz projekta īstenošanas beigām 24.9.šo noteikumu 2.pielikuma aizpildīta A sadaļa "Ekonomiskās ienesīguma normas (ERR) un ekonomiskās neto pašreizējās vērtības (ENPV) aprēķins" (Microsoft Excel datnes formātā elektroniskā datu nesējā) šo noteikumu 2.pielikuma aizpildīta B sadaļa šo noteikumu 2.pielikuma aizpildīta C sadaļa 24.10.citi dokumenti, kurus projekta iesnieguma iesniedzējs uzskata par nepieciešamiem, lai pamatotu projekta iesnieguma atbilstību šo noteikumu 1.pielikumā minētajiem projektu iesniegumu vērtēšanas kritērijiem 8. Sadaļa Apliecinājums Es, apakšā parakstījies (-usies),

projekta iesniedzēja projekta iesniedzēja nosaukums atbildīgā amatpersona, , vārds, uzvārds , amata nosaukumsapliecinu, ka uz projekta iesnieguma iesniegšanas brīdi, : dd/mm/gggg• projekta iesniedzējs nav pasludināts par maksātnespējīgu, neatrodas likvidācijas stadijā un tā saimnieciskā darbība nav apturēta vai pārtraukta;

• projekta iesniedzējam nav nodokļu un/vai valsts sociālās apdrošināšanas obligāto iemaksu parādu;

• projekta iesniedzējam ir atbilstošs juridiskais statuss;

• projekta iesniedzējam ir atbilstošs pamatdarbības veids;

• projekta iesniedzējs nav sodīts Administratīvo pārkāpumu kodeksa 189.2panta trešajā daļā minētā administratīvā pārkāpuma izdarīšanu;

• projekta iesniedzēja rīcībā ir pietiekami un stabili finanšu resursi;

• projekta iesniegumā un tā pielikumos iekļautā informācija atbilst patiesībai un projekta īstenošanai pieprasītais Eiropas Reģionālās attīstības fonda līdzfinansējums tiks izmantots saskaņā ar projekta iesnieguma aprakstu;

• nav zināmu iemeslu, kādēļ šis projekts nevarētu tikt īstenots vai varētu tikt aizkavēta tā īstenošana, un apstiprinu, ka projektā noteiktās saistības iespējams veikt normatīvajos aktos par attiecīgās Eiropas Savienības fonda aktivitātes īstenošanu noteiktajos termiņos;

• projekts netiek un nav ticis finansēts vai līdzfinansēts no citiem Eiropas Savienības finanšu avotiem, kā arī valsts un pašvaldību budžeta līdzekļiem, un projekta ietvaros plānotās darbības nepārklājas ar darbībām, kas tiek finansētas citu Eiropas Savienības fondu aktivitāšu un citu finanšu instrumentu ietvaros;

• projekta iesniedzējs nav labuma guvējs pirmās projektu iesniegumu atlases kārtas ietvaros, izņemot profesionālās izglītības iestādi, kas reorganizācijas rezultātā ir tiesību un saistību pārņēmēja profesionālās izglītības iestādei, kas saņēmusi atbalstu 3.1.1.1.aktivitātes pirmās kārtas ietvaros, vienlaikus nodrošinot, ka ieguldījumi netiek veikti ēkās, kas tika modernizētas pirmās kārtas ietvaros un šī projekta ietvaros modernizējamā izglītības programma profesionālās izglītības iestādes ietvaros nav saņēmusi atbalstu 3.1.1.1.aktivitātes pirmajā atlases kārtā.

Apzinos, ka projektu var neapstiprināt līdzfinansēšanai no Eiropas Reģionālās attīstības fonda, ja projekta iesniegums, ieskaitot šo sadaļu, nav pilnībā un kvalitatīvi aizpildīts, kā arī, ja normatīvajos aktos par attiecīgās Eiropas Savienības fonda aktivitātes īstenošanu plānotais Eiropas Reģionālās attīstības fonda finansējums (kārtējam gadam/plānošanas periodam) projekta apstiprināšanas brīdī ir izlietots.

Apzinos, ka nepatiesas apliecinājumā sniegtās informācijas gadījumā administratīva un finansiāla rakstura sankcijas var tikt uzsāktas gan pret mani, gan arī pret minēto juridisko personu projekta iesniedzēju.

Apliecinu, ka projekta iesniegumam pievienotās kopijas atbilst manā rīcībā esošiem dokumentu oriģināliem un projekta iesnieguma kopijas un elektroniskā versija atbilst iesniegtā projekta iesnieguma oriģinālam.

Paraksts: Datums: dd/mm/gggg Zīmoga vieta* Dokumenta rekvizītus "Datums", "Paraksts" un "Zīmoga vieta" neaizpilda, ja elektroniskais dokuments ir noformēts atbilstoši elektronisko dokumentu noformēšanai normatīvajos aktos noteiktajām prasībām

A Sadaļa Ekonomiskās ienesīguma normas (ERR) un ekonomiskās neto pašreizējās vērtības (ENPV) aprēķins

Ekonomisko ieguvumu un izmaksu vērtības Projekta gadi123456789101112131415161718Kopējā vērtība(diskontēta, EUR)% no ieguvumu kopsummas1. Ieguvumi no izglītības kvalitātes paaugstināšanās 2. Ieguvumi no kopējās algas gadā pieauguma 3. Ieguvumi no valsts sociālās apdrošināšanas obligātajām iemaksām budžetā 4. Ieguvumi no produktivitātes pieauguma Kopā ārējie ieguvumi Ieņēmumi1 -Kopā ieņēmumi % no izmaksu kopsummasKopā ārējās izmaksas Papildu izmaksas - finansējums izglītības programmu īstenošanai Projekta kopējās izmaksas (netiešie nodokļi t.sk. PVN, VSAOI - nav iekļaujami) Kopā izdevumi Atlikusī vērtība -Neto naudas plūsma - Sociālā diskonta likme = Ekonomiskā ienesīguma norma (ERR) Ekonomiskā neto pašreizējā vērtība (ENPV) Ieguvumu un izdevumu attiecība 1 nodrošina atbilstību ar B. SADAĻĀ "Finansiālās ienesīguma normas (FRR) un finansiālās neto pašreizējās vērtības (FNPV) aprēķins un ES finansējuma apjoma noteikšana, tūkst. EUR" sniegto informāciju

Profesionālās izglītības iestādes raksturlielumi uz 01.10.2011.

izglītības programmu grupas izglītības klasifikācijas koda 1. un 2.cipars "33" (3.līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguve)Prioritārie virzieni1Izglītības tematiskā joma "mākslas" (radošās industrijas): izglītības klasifikācijas koda 3. un 4.cipars: 21Izglītības programmu grupas ar šādu izglītības klasifikācijas koda 3., 4. un 5.ciparu: '521"; "522"; "523"; "524"; "525"; "541"; "542"; "543"; "545" vai "582": Izglītības programmu grupa "lauksaimniecība", "mežsaimniecība", "zivjsaimniecība" vai "veterinārija" (izglītības klasifikācijas koda 3. un 4.cipars "62" vai "64") Izglītības programmu grupa: "viesnīcu un restorānu paklapojumi" , "tūrisma un atpūtas organizācija" (izglītības klasifikācijas koda 3., 4. un 5.cipars "811" vai "812") 12345Kopējais 1.kursā uzņemto izglītojamo skaits 2012./2013.māc.g. (uz 01.10.2012.) Kopējais iegūto kvalifikāciju skaits 2011./2012.māc.g. (uz 01.10.2012.)(norāda to personu skaitu, kas nokārtojušas kvalifikācijas eksāmenus) 1 Nodrošina atbilstību ar normatīvajiem aktiem, kas nosaka noteikumus par Latvijas izglītības klasifikāciju

B. SADAĻA Finansiālās ienesīguma normas (FRR) un finansiālās neto pašreizējās vērtības (FNPV) aprēķins un ES finansējuma apjoma noteikšana, tūkst. EUR

Projekta gadi123456789101112131415161718Pieņēmumi ieņēmumu aprēķināšanai 1.1. ieņēmumi no telpu, aprīkojuma nomas 1.2. ieņēmumi no apmācībām, mācību kursiem, kurus īsteno ārpus formālās izglītības sistēmas 1.3. ieņēmumi no sniegtajiem pakalpojumiem, tai skaitā ēdināšanas, viesnīcu pakalpojumi 1.4. Citi ieņēmumi 1. Kopā ieņēmumi 2.1. Darbības izmaksas 2.2.Projekta kopējās izmaksas 2. Kopā izdevumi 3. Atlikusī vērtība 4.Neto naudas plūsma [4]=[1]-[2]+[3] finansiālā diskonta likme = 5,0% Finansiālā ienesīguma norma (FRR) Ekonomiskā neto pašreizējā vērtība (ENPV) ERAF finansējuma apjoma noteikšana 1.solis. Aprēķināt finansējuma deficīta likmi (R) 2.solis. Aprēķināt "lēmuma summu" (DA) 3.solis. Aprēķināt (maksimālo) ES finansējuma apjomu Izejas dati: Izejas dati: Izejas dati: Diskontētās investīciju izmaksas (DIC) = Atbilstīgās izmaksas (EC) = Maksimālā līdzfinansējuma likme, kas noteikta noteikumos par aktivitātes īstenošanu (CRpa) =86% Diskontētie ieņēmumi = Diskontētās darbības izmaksas = Aprēķins Diskontētā atlikusī vērtība = Lēmuma summa (DA) = EC * R = Aprēķins Aprēķins a) Atbilstīgie izdevumi (EE) = DIC - DNR = ES finansējuma apjoms (maksimālais) = DA * Crpa = b) Finansējuma deficīta likme (R) = EE / DIC = 4.solis: ERAF finansējuma likmes aprēķināšana

EC, EURR, %,

R=EE/DIC

CRpaDA, EURMaksimālais ERAF finansējums%EUR1234=1*25=6/16=4*3 86% C. SADAĻA Ieguldījumu sadalījums pa pamatlīdzekļu veidiem

Ieguldījumu atlikušās vērtības aprēķinsNrIeguldījumsVērtība , EURKategorijas, grupas un apakšgrupas nosaukumsLietderīgās lietošanas laiks (gadi)Nolietojuma norma, (% gadā)Projekta dzīves cikla gads, kurā visi pamatlīdzekļi nodoti ekspluatācijāNolietojuma aprēķina periods, gadosAprēķinātais nolietojumsAtlikusī vērtība 2027.gadā12345678=18-[7]910AĒkas, būves, tehnoloģiskās iekārtas un mašīnas, infrastruktūra, tai skaitā 1.1tiešās ēku un būvju renovācijas un rekonstrukcijas izmaksas 1.2tiešās ēku un būvju renovācijas un rekonstrukcijas izmaksas 1.3tiešās ēku un būvju renovācijas un rekonstrukcijas izmaksas 2ūdensvadu, siltumtrašu, kanalizācijas tīklu un citas inženierbūves 3sakaru un elektropārvades līnijas 4tehnoloģiskās iekārtas un mašīnas BInstrumenti, iekārtu un mašīnu piederumi un aprīkojums

Izglītības un zinātnes ministrs R.Ķīlis

3.pielikums

Ministru kabineta

2013.gada 22.janvāra

noteikumiem Nr.51

Finansēšanas plāna projekts(Pielikums grozīts ar MK 29.10.2013. noteikumiem Nr.1238; grozījumi pielikumā stājas spēkā 01.01.2014., sk. grozījumu 2.punktu)

(valsts budžeta izdevumu ekonomiskās klasifikācijas kodi valsts budžeta iestādēm)

20__.gada finansēšanas plāns

IestādeProjekta identifikācijas Nr.Projekta nosaukums(euro)

Finansēšanas plāna rādītājs

Kods

20__.gada summa

Janvāris

Februāris

Marts

Aprīlis

Maijs

Jūnijs

Jūlijs

Augusts

Septembris

Oktobris

Novembris

Decembris

Resursi izdevumu segšanaiP0 Dotācija no vispārējiem ieņēmumiemA700 Vispārējā kārtībā sadalāmā dotācija no vispārējiem ieņēmumiem21710

Izdevumi kopāB000 Uzturēšanas izdevumiB100

Kārtējie izdevumiB110

Atlīdzība1000

Atalgojums1100

Preces un pakalpojumi2000

Kapitālie izdevumiB200

Pamatkapitāla veidošanaB210

Atbildīgā amatpersona Grāmatvedis (vārds, uzvārds, paraksts*)

(vārds, uzvārds, paraksts*)

Kontakttālrunis ___________________________________

Datums* __________________________________________

Piezīme. * Dokumenta rekvizītus ''paraksts'' un "datums" neaizpilda, ja elektroniskais dokuments ir sagatavots atbilstoši normatīvajiem aktiem par elektronisko dokumentu noformēšanu.

Izglītības un zinātnes ministrs R.Ķīlis