1. pants
Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-18
Ministru kabinets (adrese - Brīvības bulvāris 36, Rīga,
LV-1520), pamatojoties uz Augstskolu likuma 55.2 panta
trešo daļu, ir izvērtējis sabiedrības ar ierobežotu atbildību
"International College of Business and Finance"
(izglītības iestādes reģistrācijas apliecības Nr. 3347802970,
adrese - Lomonosova iela 1, k-4, Rīga, LV-1019) (turpmāk −
koledža) pieejamos resursus un koledžas studiju virziena
"Vadība, administrēšana un nekustamo īpašumu
pārvaldība" atbilstību valsts attīstības prioritātēm un
konstatē:
1.1. koledža 2013. gada 10. oktobrī iesniedza Izglītības un
zinātnes ministrijā iesniegumus par šādu koledžas jaunajam
studiju virzienam "Vadība, administrēšana un nekustamo
īpašumu pārvaldība" atbilstošo studiju programmu
licencēšanu:
1.1.1. pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju
programma "Mārketings un komunikāciju tehnoloģijas"
tirgvedības un tirdzniecības speciālista kvalifikācijas
iegūšanai;
1.1.2. pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju
programma "Atpūtas industrijas uzņēmumu vadība"
komercdarbības speciālista kvalifikācijas iegūšanai;
1.1.3. pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju
programma "Starptautiskā biznesa organizācija un
vadība" komercdarbības speciālista, loģistikas speciālista
vai banku speciālista kvalifikācijas iegūšanai;
1.2. saskaņā ar Augstskolu likuma 55.2 panta trešo
daļu, ja augstskola vai koledža iesniedz licencēšanai studiju
programmu jaunā augstskolas vai koledžas studiju virzienā,
Ministru kabinets pieņem lēmumu par jauna studiju virziena
atvēršanu attiecīgajā augstskolā vai koledžā;
1.3. saskaņā ar Ministru kabineta 2013. gada 25. aprīļa
noteikumu Nr. 230 "Studiju programmu licencēšanas
noteikumi" (turpmāk − licencēšanas noteikumi) 14. punktu, ja
augstskola vai koledža iesniedz licencēšanai studiju programmu,
kura atbilst jaunam studiju virzienam augstskolā vai koledžā,
pirms jautājuma izskatīšanas par studiju programmas licencēšanu
Studiju programmu licencēšanas komisija apstiprina ekspertu, kurš
izvērtē augstskolai vai koledžai pieejamos resursus un mēneša
laikā no iesnieguma saņemšanas dienas sniedz atzinumu Izglītības
un zinātnes ministrijai;
1.4. Studiju programmu licencēšanas komisija, pamatojoties uz
licencēšanas noteikumu 6.2. apakšpunktu, 2013. gada 16. oktobra
sēdē apstiprināja atbilstošās nozares ekspertus (turpmāk −
eksperti) katras studiju programmas izvērtēšanai un koledžai
pieejamo resursu izvērtēšanai licencēšanas noteikumu 14. punktā
paredzētajā gadījumā. Izglītības un zinātnes ministrijā tika
iesniegti triju ekspertu atzinumi par koledžai pieejamiem
resursiem. Divi eksperti, izvērtējot koledžai pieejamos resursus,
norāda, ka koledžai pieejamie resursi nodrošina studiju programmu
īstenošanu, vienlaikus iesakot papildināt bibliotēkā pieejamo
starptautisko datubāzu sarakstu. Savukārt viens eksperts norāda,
ka studiju informatīvā bāze (tai skaitā bibliotēka), finansiālā
un materiāltehniskā bāze nav pietiekama un tā neatbilst studiju
programmas nosacījumiem, tāpēc nevar tikt īstenota kvalitatīva
studiju programma. Par studiju, informatīvās bāzes (tai skaitā
bibliotēkas), finansiālās un materiāltehniskās bāzes atbilstību
minēto studiju programmu īstenošanai lems Studiju programmu
licencēšanas komisija;
1.5. saskaņā ar licencēšanas noteikumu 14. punktu Izglītības
un zinātnes ministrija, Ekonomikas ministrija, Pārresoru
koordinācijas centrs, Augstākās izglītības padome un Latvijas
Darba devēju konfederācija, pamatojoties uz Latvijas ilgtspējīgas
attīstības stratēģiju, Nacionālo attīstības plānu un citiem
attīstības plānošanas dokumentiem, sniedza viedokli par koledžas
jaunā studiju virziena atbilstību valsts attīstības
prioritātēm;
1.6. Ekonomikas ministrija 2013. gada 20. novembra vēstulē Nr.
324-1-11513 secināja, ka studiju virziens "Vadība,
administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība" daļēji
atbilst valsts attīstības prioritātēm, jo, veiksmīgi īstenojot
studiju programmu, tiktu sagatavoti komercdarbības un
tirdzniecības speciālisti, kas būs nepieciešami atbilstoši darba
tirgus ilgtermiņa pieprasījuma prognozēm, kā arī minētais studiju
virziens varētu palielināt Latvijas izglītības pakalpojumu
eksportu un veicināt sadarbību starp izglītības iestādēm un darba
devējiem;
1.7. Pārresoru koordinācijas centrs 2013. gada 14. novembra
vēstulē Nr. 1.2-5/95 norāda, ka koledžas studiju virziens
"Vadība, administrēšana un nekustamo īpašumu
pārvaldība" tikai daļēji saskan ar prioritātēm, kas
noteiktas Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģijā līdz 2030.
gadam (turpmāk − stratēģija) un Nacionālajā attīstības plānā
2014.−2020. gadam (turpmāk − nacionālais attīstības plāns), un
komercdarbības speciālistu sagatavošanas lietderība ir apšaubāma,
ņemot vērā sasaistes trūkumu ar valsts attīstības prioritātēm un
attiecīgās profesijas vispārīgo raksturu, vai arī studiju
programma būtu ievērojami jāpārorientē, liekot lielāku akcentu uz
komunikācijas tehnoloģiju apguvi. Nacionālajā attīstības plānā
viena no trim prioritātēm ir tautas saimniecības izaugsme. Minētā
prioritāte paredz attīstīt šādus rīcības virzienus: izcila
uzņēmējdarbības vide, augstražīga un eksportspējīga ražošana un
starptautiski konkurētspējīgi pakalpojumi. Tomēr paredzamā darba
tirgus piedāvājuma piesātinājuma dēļ piesardzīgi vērtējama
ierosme veidot studiju programmu "Starptautiskā biznesa
organizācija un vadība", lai gan tā netieši atbilst
nacionālā attīstības plāna prioritātēm par finanšu un loģistikas
nozaru attīstības perspektīvām.
Viens no nacionālā attīstības plāna uzdevumiem paredz, ka tiks
atbalstīta uz eksportu orientētu tūrisma produktu veidošana,
izmantojot reģionu unikālo, dabas un kultūrvēsturisko mantojumu,
reģionos izveidoto infrastruktūru un kurortoloģijas pakalpojumu
potenciālu, kas varētu radīt papildu pieprasījumu pēc atpūtas
industrijas speciālistiem. Tādējādi varētu tikt atbalstīta
ierosme īstenot studiju programmu "Atpūtas industrijas
uzņēmumu vadība" ar specializāciju tūrismā atbilstoši
stratēģijas un nacionālā attīstības plāna prioritātēm, vienlaikus
norādot, ka specializācija sporta un atpūtas uzņēmumu vadībā ar
tām nav tieši saistāma;
1.8. Augstākās izglītības padome 2013. gada 15. novembra
vēstulē Nr. 1.12./79 norāda, ka nacionālajā attīstības plānā ir
noteikts rīcības virziens "Augstražīga un eksportspējīga
ražošana un starptautiski konkurētspējīgi pakalpojumi" un
"Izcila uzņēmējdarbības vide", kā arī prioritātē
"Tautsaimniecības izaugsme" rīcības virzienā
"Attīstīta pētniecība, inovācija un augstākā izglītība"
ir noteikts uzdevums "augstākās izglītības konkurētspēja un
konsolidācija, materiāltehniskās bāzes (aprīkojums) attīstība,
augstskolu un koledžu iekšējās kvalitātes sistēmas pilnveide,
augstskolu personāla zinātnisko publikāciju skaita pieauguma
motivēšana, starptautisko zinātnisko žurnālu izveide un
pārvaldības sistēmas efektivitātes palielināšana". Ņemot
vērā, ka studiju virziens "Vadība, administrēšana un
nekustamo īpašumu pārvaldība" jau tiek īstenots 32 augstākās
izglītības iestādēs, tiek nodrošināts pietiekams augstākās
izglītības piedāvājums minētajā studiju virzienā. Ja vēl kāda
augstākās izglītības iestāde sāks īstenot studijas šajā studiju
virzienā, tas būs pretrunā ar nacionālajā attīstības plānā
noteikto uzdevumu par augstākās izglītības konsolidāciju;
1.9. Latvijas Darba devēju konfederācija 2013. gada 12.
novembra vēstulē Nr. 2-9/254 norāda, ka, neraugoties uz to, ka
līdzīgu studiju programmu klāsts, kas tiek piedāvāts citās
izglītības iestādēs, ir plašs, tomēr, ņemot vērā, ka attiecīgo
studiju virzienu plāno īstenot privātā iestāde kā pakalpojumu
tiem klientiem, kas par šo pakalpojumu paši ir gatavi maksāt, no
valsts puses nebūtu jāierobežo šī pakalpojuma sniegšanas
iespējas;
1.10. Izglītības un zinātnes ministrija 2014. gada 13. marta
vēstulē Nr. 1-13/1237, sniedzot viedokli par studiju virziena
atbilstību valsts attīstības prioritātēm, norāda, ka studijas ar
iespēju iegūt kādu no koledžas studiju programmās minētajām
kvalifikācijām jau tiek īstenotas Latvijas augstskolās un
koledžās. Šādu speciālistu papildu sagatavošana nav lietderīga,
ņemot vērā valsts attīstības prioritātes. Saglabājoties
pašreizējai augstākās izglītības struktūrai un prognozētajai
tautsaimniecības attīstībai, Latvijā turpmāko 20 gadu laikā
palielināsies speciālistu skaits, kas ieguvuši augstāko izglītību
humanitārajās zinātnēs, mākslā, izglītībā, sociālajās un tiesību
zinātnēs, pārsniedzot pieprasījumu, vienlaikus palielināsies
deficīts tādās nozarēs kā inženierzinātnes, ražošana un
būvniecība, dabas zinātnes, matemātika un informācijas
tehnoloģijas.
Nacionālajā attīstības plānā kā prioritāte rīcības virzienā
"Attīstīta pētniecība, inovācija un augstākā izglītība"
ir noteikts uzdevums "augstākās izglītības konkurētspēja un
konsolidācija". Latvijas augstākās izglītības iestāžu tīkla
sadrumstalotība pazemina augstākās izglītības kvalitāti un mazina
augstskolu iespējas kļūt par konkurētspējīgām starptautiskajā
līmenī. Šīs problēmas izpausme ir lielais augstākās izglītības
iestāžu un studiju programmu skaits un nelielais studējošo
skaits. Augstākās izglītības iestāžu tīkls pašreizējai
demogrāfiskajai situācijai un ārzemju studentu piesaistes
kapacitātei ir pārāk plašs. Sadrumstalotība ne tikai paaugstina
administratīvās izmaksas, bet arī samazina augstskolu iespēju
kļūt par konkurētspējīgām starptautiskajā līmenī. Tādējādi ir
spēcīga konkurence, zemas iestāšanās prasības augstākās
izglītības iestādēs un nepietiekami akadēmiskie resursi. Ņemot
vērā minēto, Izglītības un zinātnes ministrija neatbalsta studiju
virziena "Vadība, administrēšana un nekustamo īpašumu
pārvaldība" atvēršanu koledžā.