2. pants

Radošums mūžizglītībā un uz darba

tirgu orientēta kultūrizglītība:

2.1. personību attīstoša mūžizglītība, īpaši radošuma

attīstīšana bērnu un jauniešu vispārējā formālajā un neformālajā

izglītībā;

2.2. kvalitāte un izcilība vidējā profesionālajā

kultūrizglītībā;

2.3. konkurētspējīga augstākā izglītība un pētniecība;

2.4. darba tirgum pielāgota profesionālā tālākizglītība.

Politikas

indikatori (rezultatīvie rādītāji)

Politikas rezultāts

Rezultatīvais rādītājs

Bāzes vērtība

(2008.)

2014.

2017.

2020.

Nodrošināta kvalitāte un

izcilība profesionālajā kultūrizglītībā

audzēkņu skaits kultūrizglītības iestādēs

(ievirzes un vidējā profesionālā izglītība) uz

1000 iedzīvotājiem

11,8

12,7

14

15

no valsts budžeta dotācijas apmaksāto

pedagoģisko likmju un amatu skaits pašvaldību izglītības

iestādēs

1608

2100

2100

2100

Nodrošināta konkurētspējīga

augstākā izglītība un pētniecība

grādu vai kvalifikāciju ieguvušo studentu

skaits kultūras, mākslas un mūzikas augstskolās un

koledžā

536

538

538

538

zinātnisko darbu skaits (t. sk.

grāmatas, raksti un publikācijas starptautiski citējamos

izdevumos, periodiskajos izdevumos)

110

120

125

130

audzēkņu skaits kultūrizglītības augstskolās

un koledžās uz 1000 iedzīvotājiem

1,2

1,3

1,4

1,5

Personību attīstoša

mūžizglītība, īpaši radošuma attīstīšana bērnu un jauniešu

vispārējā formālajā izglītībā un neformālajā izglītībā

audzēkņu ar speciālajām vajadzībām skaits

kopējā izglītojamo skaitā kultūrizglītības iestādēs (ievirzes

un vidējā profesionālā izglītībā)

80

80

80

80

īstenoto "Kultūras skolas somas"

projektu skaits

-

-

15

40

Darba tirgum pielāgota

profesionālā tālākizglītība

īstenoto radošo partnerību (uzņēmēji/skolas)

skaits

0

14

20

50

izglītoto kultūras darbinieku un

kultūrizglītības pedagogu skaits

400

1300

1300

1300