Vispārējās izglītības un profesionālās izglītības iestāžu akreditācijas un to vadītāju profesionālās darbības novērtēšanas kārtība

26. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-18

Izglītības iestādes darbības kvalitāti vai izglītības iestādes vadītāja profesionālās darbības kvalitāti vērtē, ievērojot šos noteikumus un vadlīnijas izglītības kvalitātes nodrošināšanai vispārējā un profesionālajā izglītībā, piecos kvalitātes vērtējuma līmeņos:

26.1. I līmenis nepietiekami;

26.2. II līmenis jāpilnveido;

26.3. III līmenis labi;

26.4. IV līmenis ļoti labi;

26.5. V līmenis izcili.

27