29. pants
Mācību un audzināšanas iestādes bērniem ar garīgās vai fiziskās attīstības traucējumiem, sanatorijas tipa skolas

Mācību un audzināšanas iestādēs, kas paredzētas bērniem ar garīgās vai fiziskās attīstības traucējumiem, un sanatorijas tipa skolās bērni liek ievietoti un no tām atskaitīti, tikai pamatojoties uz medicīniski pedagoģiskās komisijas atzinumu. Šo iestāžu audzēkņi atrodas daļējā vai pilnā valsts apgādībā, saņem ārstēšanu bez maksas, ēdināšanu un medicīniski tehniskos palīglīdzekļus.

Darbības pamatprincipus mācību un audzināšanas iestādēm, kas redzētas bērniem ar garīgās un fiziskās attīstības traucējumiem, un sanatorijas tipa skolām nosaka Izglītības un zinātnes ministrijas un Labklājības ministrijas apstiprināts nolikums.

Skolas, kas paredzētas bērniem ar garīgās vai fiziskās attīstības traucējumiem, redzes, dzirdes un runas traucējumiem, sanatorijas tipa skolas, kā arī skolas, kas paredzētas bērniem ar somatiskām saslimšanām, dibina, reorganizē un slēdz Izglītības un zinātnes ministrija, saskaņojot ar attiecīgo pašvaldību.

Šo skolu beidzējiem izsniedz noteikta parauga izglītības dokumentu.

Vispārējās izglītības iestādēs, kurās ir speciālās klases bērniem ar garīgās vai fiziskās attīstības traucējumiem, šo klašu bērni ir daļējā valsts apgādībā, un viņu uzturēšanas izdevumi tiek finansēti no pašvaldības budžeta. Speciālās klases bērniem ar garīgās vai fiziskās attīstības traucējumiem vispārējās izglītības iestādēs atver un slēdz rajonu (republikas pilsētu) skolu valdes, saskaņojot ar Izglītības un zinātnes ministriju.

Mācību un audzināšanas iestādēs, kuras paredzētas bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem un kurās ir atbilstoši apstākļi arodapmācībai, pēc Izglītības un zinātnes ministrijas priekšlikuma ar Ministru kabineta atļauju mācību laiku var pagarināt par vienu vai diviem gadiem.

31

(Ar grozījumiem, kas izdarīti ar 10.08.1995. likumu, kas stājas spēkā 31.08.1995.)