Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.1. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot vienlīdzīgu piekļuvi iekļaujošiem un kvalitatīviem pakalpojumiem izglītības, mācību un mūžizglītības jomā, attīstot pieejamu infrastruktūru, tostarp veicinot noturību izglītošanā un mācībās attālinātā un tiešsaistes režīmā" 4.2.1.5. pasākuma "Izglītības iestāžu nodrošinājums pilnveidotā vispārējās izglītības satura kvalitatīvai ieviešanai pamata un vidējās izglītības pakāpē" pirmās projektu iesniegumu atlases kārtas īstenošanas noteikumi 15. pants

15. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-17

Projekta sadarbības partneru pienākumi šo noteikumu 17. punktā noteikto atbalstāmo darbību nodrošināšanai:

15.1. šo noteikumu 14.1., 14.2., 14.3., 14.4., 14.5., 14.6. un 14.7. apakšpunktā minētajiem sadarbības partneriem ir pienākums nodrošināt no finansējuma saņēmēja saņemtās datortehnikas sadali un pieejamību šo noteikumu 4. punktā minētajai mērķa grupai, ievērojot šo noteikumu nosacījumus;

15.2. šo noteikumu 14.8. apakšpunktā minētajam sadarbības partnerim ir pienākums sniegt atbalstu šo noteikumu 14.1., 14.2., 14.3. , 14.4., 14.5. , 14.6. un 14.7. apakšpunktā minētajiem sadarbības partneriem datortehnikas lietotāju grupu instruktāžai un mācībām, kā arī izstrādāt rekomendācijas un nodrošināt mācības izglītības iestādēm par valsts izstrādātajām interaktīvajām mācību platformām un mācību vadības platformām to plašākai izmantošanai un lietošanas dinamikas uzskaitei. Šo noteikumu 14.8. apakšpunktā minētais sadarbības partneris projekta īstenošanas laikā izvērtē, kādām komercuzņēmumu izstrādāto interaktīvo mācību platformām un mācību vadību platformām tiek izmantots mērķdotācijas finansējums, un izstrādā rekomendācijas to izmantošanai. Rekomendāciju izstrādē bez atlīdzības tiek aicināts iesaistīties to izstrādātājs.