29. pants

Izglītības programmas īstenošanā izglītības iestāde ievēro

normatīvo aktu prasības, kas regulē izglītības iestāžu

darbību.

30.

Izdevumus, kas saistīti ar izglītības programmas īstenošanu

sociālās korekcijas izglītības iestādē, sedz no valsts budžeta

līdzekļiem, kas šim mērķim piešķirti saskaņā ar valsts budžeta

likumu kārtējam gadam.

31.

Apmaksājamo stundu skaitu mēnesī aprēķina atbilstoši izglītības

iestādes vadītāja apstiprinātajam mācību priekšmetu un stundu

īstenošanas plānam un sociālās korekcijas nodarbību plānam.

32.

Sociālās korekcijas nodarbības apmaksā saskaņā ar sociālās

korekcijas nodarbību plānu.

33.

Pedagoga darba slodzi un darba samaksu nosaka atbilstoši

normatīvajam regulējumam par pedagogu darba samaksu.

34.

Maksimālais skolēnu skaits sociālās korekcijas izglītības

iestādes vienā klasē - 10 skolēni, minimālais skolēnu skaits

vienā klasē - seši skolēni. Ja skolēnu skaits klasē ir mazāks,

klases apvieno.

35.

Ieteicamās sociālās korekcijas izglītības iestādes pedagogu amatu

vienības un to skaits norādīts šā pielikuma 4. tabulā, un tas

atbilst sociālās korekcijas izglītības iestādes finansiālajām

iespējām.

4. tabula

Amats

Skolēnu

skaits

līdz 24

25 un vairāk

1.

Direktors

1

2.

Direktora vietnieks izglītības jomā

0,5

1

3.

Izglītības psihologs

0,5

1

4.

Sporta organizators

0,5

5.

Bibliotekārs

0,2

0,25

6.

Sociālais pedagogs

Izzina skolēna problēmu loku.

Izvirza mērķus un uzdevumus problēmu mazināšanai vai

novēršanai.

Izstrādā individuālo skolēna sociālās korekcijas plānu

un uzdevumus/darāmos darbus saistībā ar to.

Izvērtē un dokumentē sociālās korekcijas darba

norisi.

Reizi mēnesī 30-40 minūtes tiekas individuālā sarunā

ar katru skolēnu

7.

Internāta skolotājs

Skolēnu skaits internāta grupā no 6 līdz 10.

Noteikta stundu samaksa atbilstoši darba laika

grafikam, nodrošinot sabalansētu skolēnu mācību un

sociālās korekcijas procesa organizāciju, darba un

atpūtas režīmu.

Atbild par skolēna ikdienas dzīves organizēšanu -

pašapkalpošanās, dežūras, nodarbību apmeklēšana, mājas

darbu izpilde

8.

Speciālais pedagogs

Ja iestādē ir ievietots bērns ar speciālām

vajadzībām

"

4. pielikums

Ministru kabineta

2024. gada 23. aprīļa

noteikumiem Nr. 259

"14. pielikums

Ministru kabineta

2018. gada 27. novembra

noteikumiem Nr. 747

Speciālās pamatizglītības programmas

skolēniem ar redzes traucējumiem, dzirdes traucējumiem, fiziskās

attīstības traucējumiem, somatiskām saslimšanām, valodas

traucējumiem, mācīšanās traucējumiem, garīgās veselības

traucējumiem paraugs

(izglītības programmas kodi 21015111,

21015211, 21015311, 21015411, 21015511, 21015611, 21015711)