1. pants

Zināšanu

novērtējums

Veidlapas 1. sadaļu "Zināšanu

novērtējums" aizpilda Personāla departamenta darbinieks. Zināšanu

novērtējums ir balstīts uz izglītību apliecinošiem dokumentiem

vai testu/eksāmenu rezultātiem, ko ir organizējusi Ārlietu

ministrija vai tās pilnvarotas institūcijas. Darbinieka zināšanu

novērtējuma tabulu aizpilda struktūrvienības vadītājs, vērtējot

pamatzināšanu jomas. Vadītājiem papildus tiek vērtētas anketā

norādītās zināšanas vadītājiem.

Zināšanu detalizēts apraksts, lai

anketas aizpildītājiem atvieglotu darbinieka zināšanu

novērtēšanu, ir šāds:

Zināšanu jomas

Zināšanu apraksts

(paraugs)

Latvijas valsts pārvaldes un

civildienesta sistēma

Latvijas politiskā sistēma,

ekonomika, valsts pārvalde, ierēdņa pienākumi un tiesības,

interešu konflikts u.c.

Ārlietu ministrijas darba

organizācija

Ministrijas struktūra,

pārstāvniecību statuss un ministrijas sadarbība, vēstnieku

iecelšanas kārtība, goda konsula institūts.

Valsts noslēpuma aizsardzība,

darbs ar klasificētajiem

dokumentiem

Valsts noslēpuma objekti, to

reglamentējošie normatīvie akti, atbildība par nozaudēšanu

vai izpaušanu.

Lietvedība

Dokumentu vispārējie

izstrādāšanas tehniskie un juridiskie nosacījumi, dokumenta

teksts, rekvizīti un dienesta atzīmes, lietu nomenklatūra,

lietu veidošana.

Diplomātiskā sarakste

Diplomātiskās sarakstes veidi.

Pareizs verbālās notas, personīgās notas, memoranda u.c.

dokumentu noformējums.

Eiropas Savienības (turpmāk-

ES) pamatjautājumi

ES vēsturiskā attīstība,

struktūra, institūcijas, Kopienu tiesības, budžets, ES

politikas, paplašināšanās, Latvijas integrācija ES.

Darba tiesības

Darba līgumi, darba samaksa,

materiālā atbildība, darba kārtība.

Starptautiskās organizācijas un

institūcijas

Nozīmīgākās starptautiskās

organizācijas, zināšanas par to darbības mērķiem, lēmumu

pieņemšanas procesu un Latvijas dalību.

Datorapmācība (standarta

programmatūra)

Zināšanas par Windows, Internet

Explorer programmu pielietošanu.

Organizācijas kultūra un

attīstība

Zināšanas par Ārlietu

ministrijas organizācijas kultūru, tās misiju, mērķiem un

vērtībām. Zināšanas par darba apstākļiem, sistēmas

kompleksitāti un prasībām.

Valsts protokols

Starptautiskās konvencijas un

prakse attiecībā uz diplomātiskajām attiecībām, oficiālās

vizītes un etiķetes jautājumi.

Ētika un pretkorupcija

Zināšanas par valsts un

privātajām interesēm, valsts īpašuma un konfidenciālas

informācijas izmantošana, uzvedība, korupcijas apkarošanas

likumdošana, ministrijas ētikas kodekss.

Latvijas kultūra un vēsture

Zināšanas par Latvijas vēsturi,

kultūru, reliģiju,

ģeogrāfiju un dabas resursiem.

Komunikācija

Komunikatīvā prasme, saskarsme

ar kolēģiem, vadītājiem, "klientiem".

Konsulāro jautājumu

pamatzināšanas

Konsulārās funkcijas,

normatīvie akti, kas reglamentē konsulāro funkciju

veikšanu.

ZINĀŠANAS VADĪTĀJIEM (papildus

pie uzskaitītā)

Stratēģiskā plānošana

Stratēģijas teorijas.

Informatīvais nodrošinājums. Stratēģijas izstrādes analīzes

metodes. Stratēģijas vadība. Sistēmteorija: rezultātu un

rezultatīvo rādītāju sistēma. Prioritāšu noteikšana.

Darbības plāna izstrāde.

Vadības zinības

Komunikācija. Efektīva

atgriezeniskās saites nodrošināšana. Problēmu risināšanas

tehnikas. Plānošanas metodes (smadzeņu vētra u.c.). Grupu

problēmu risināšana. Lēmumu pieņemšana. Motivācija.

Atzinības un kritikas izteikšana. Efektīva darba

organizācija.

Personāla vadība

Darbinieku atlase, adaptācija,

darba kvalitātes vadīšana, darba vērtēšana, mācības un

attīstība, disciplinārie pārkāpumi.

Amatu aprakstu izstrāde

Zināšanas par amatu aprakstu

tiesisko bāzi, tehniskajām prasībām, struktūru,

pamatojumu.

Iekšējā kontrole

Ministrijas iekšējās kontroles

sistēmas. Darbu identifikācija, pienākumu sadalījums, laika

termiņu noteikšana, izpildes kontrole.

Tiešais struktūrvienības vadītājs

veic prasmju, zināšanu un darbības un tās rezultātu novērtējumu

saskaņā ar zemāk tabulā norādītajiem līmeņiem un to

aprakstiem.

Līmenis

Prasmju, zināšanu, darbības

un tās rezultātu novērtējuma līmeņa apraksts

A

Attiecīgās prasmes/zināšanas/

darbība un tās rezultāti ir tik attīstīti (-a), ka

pārsniedz prasības apstiprinātajā amatā.

B

Attiecīgās prasmes/ zināšanas/

darbība un tās rezultāti ir attīstīti (-a) tādā līmenī, ka

atsevišķos gadījumos pārsniedz prasības apstiprinātajā

amatā, bet galvenokārt atbilst noteiktā amata prasībām.

C

Attiecīgās prasmes/zināšanas/

darbība un tās rezultāti atbilst prasībām apstiprinātajā

amatā.

D

Attiecīgās prasmes/zināšanu/

darbības un tās rezultātu trūkums traucē veikt amata

pienākumus nepieciešamajā līmenī, ir nepieciešami

uzlabojumi.

E

Attiecīgās prasmes/zināšanas/

darbība un tās rezultāti nav attīstīti vai ir nepietiekamas

amata pienākumu izpildei, visās jomās ir nepieciešami

būtiski un tūlītēji uzlabojumi.