Noteikumi par aizbildņu mācību programmu

2. pants

Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-17

Bērnam nozīmīgu emocionālu saikņu ietekme un atbalstīšana:

2.1. cieņpilna attieksme pret bērna izcelsmes ģimeni un citām piesaistes personām;

2.2. bērnam nozīmīgu attiecību atbalstīšana un turpināšana;

2.3. bērna saskarsmes ar izcelsmes ģimeni nodrošināšana, ar to saistītās bērnu reakcijas;

2.4. ģimenes nozīmīgums, māsu un brāļu savstarpējās saiknes nozīmīgums;

2.5. iespējamās izmaiņas ģimenes sistēmā aizbildnības gadījumā. Starppaaudžu konflikti un to risināšana;

2.6. aizbildņa loma un iespējamie sociālo lomu konflikti

Izpratne par ģimenes saikņu nozīmīgumu un saglabāšanu kā vienu no bērna vajadzībām. Attīstīta prasme plānot un saglabāt bērna attiecības ar vecākiem, brāļiem un māsām, kā arī citiem radiniekiem un tuvām personām.

Pilnveidotas aizbildņa kompetences attiecībā uz bērnam nozīmīgu emocionālu saikņu atbalstīšanu, drošu un atbalstošu mūžilgu attiecību veidošanu

Nodarbības vada lektors sadarbībā ar mentoru