Vairogs2. pants
Spēkā · redakcija pārbaudīta 2026-05-18
Rīcības virziens -
Nacionālā identitāte: valoda un kultūrtelpa
2.rīcības virzienā definētās politikas rezultāti:
• Uzlabojušās latviešu valodas prasmes dažādās mērķa
grupās un tās tiek praktiski lietotas ikdienas
situācijās
• Iedzīvotājiem ir labi saprotami valodas apguves
nosacījumi un pieejamas gan kvalitatīvas mācību vietas, gan
informācija par tām
• Izveidoti un attīstīti radoši valodas apguves
instrumenti - valodas kafejnīcas, latviešu valodas klubi,
brīvprātīgie valodas skolotāji u.c.
• Latvijas iedzīvotāji izprot un apzinās Latvijas
valstiskuma vērtību un nacionālās kultūras telpas
unikalitāti Eiropas un globālā kontekstā
• Uzlabojusies iedzīvotāju izpratne par Latvijas
vēstures dažādiem posmiem un sarežģītām valsts attīstības
situācijām
• Iedzīvotāji spēj vienoties svinot kopīgus svētkus
• Kopīgas tradīcijas un to zināšanas vieno Latvijas
cilvēkus arī tos, kas šobrīd dzīvo ārpus Latvijas
• Latvijas bērniem ir nodrošināta pastāvīga piekļuve
nacionālo kultūras vērtību iepazīšanai
• Palielinājusies uzticēšanās sabiedriskajiem
medijiem
• Palielinājusies vai saglabājusies nemainīga vietējo un
reģionālo elektronisko plašsaziņas līdzekļu daudzveidība
Latgales plānošanas reģionā
Politikas rezultatīvie rādītāji
• Palielinājies to TVP īpatsvars, kas ikdienas
situācijās lieto latviešu valodu (2017.g.=33% →
2020.g.=40%)
• Palielinājies mazākumtautību pārstāvju skaits, kas
labprāt izvēlas runāt latviski (2017.g.=46% →
2020.g.=50%)
• Palielinājies ieslodzījumā esošo personu, kuru dzimtā
valoda nav latviešu, īpatsvars, kas ikdienas situācijās
lieto latviešu valodu (2017.gadā=38%, → 2020.gadā=51%)
• Palielinājies aktīvi darbojošos mazākumtautību
biedrību skaits (2017.g.=98 → 2020.g.=110)
• Palielinājusies uzticēšanās sabiedriskajiem medijiem
(no kopējā lietotāju skaita: LTV (2018.g.=72% →
2020.g.73%); LR (2018.g.=82% → 2020.g.83%); LSM.LV
(2018.g.=56% → 2020.g.58%))
• Palielinājies vai saglabājies nemainīgs elektronisko
plašsaziņas līdzekļu skaits Latgales plānošanas reģionā
(vietējo un reģionālo audiālo elektronisko plašsaziņas
līdzekļu skaits (2018.g.=6 → 2020.g.≥6); vietējo un
reģionālo audiovizuālo elektronisko plašsaziņas līdzekļu
skaits (2018.g.=2 → 2020.g.≥2))
Nr.p.k.
Pasākums
Darbības
rezultāts
Rezultatīvais rādītājs
Atbildīgā
institūcija
Līdzatbildīgās institūcijas
Izpildes
termiņš (līdz pusgadam)
2.1. Mērķis
Stiprināt latviešu valodas
lietotprasmi
2.1.1.
Atbalsts latviešu valodas apguvei, latviskās izglītības
un valsts valodas prasmes pārbaudes pieejamībai
diasporā.
Nodrošināts atbalsts latviešu valodas un kultūras
apguvei Austrumu diasporā, diasporas nedēļas nogales
skolām, vasaras vidusskolām ASV, Austrālijā un Eiropā,
vasaras skolas kursu un nometņu organizēšanai Latvijā
diasporas jauniešiem.
Izstrādātas latviskās izglītības satura vadlīnijas
diasporas skolām, mācību programmu paraugi, valsts valodas
prasmes pārbaudes materiāli un pašpārbaudes uzdevumi
diasporas pusaudžiem un jauniešiem. Nodrošinātas valsts
valodas prasmes pārbaudes diasporā jauniešiem un
pieaugušajiem.
Finansētas 6 skolotāju vietas Austrumu diasporā un
pedagogi no Latvijas 3 diasporas skolās, sniegts atbalsts
45 diasporas nedēļas nogales skolām un vasaras skolai
Eiropā.
Organizēti 2 latviešu valodas un kultūras apguves
vasaras skolas kursi (26 diasporas pārstāvjiem) un 2
latviešu valodas apguves nometnes.
Izstrādātas izglītības satura vadlīnijas, 4 latviešu
valodas prasmes pārbaudes materiālu komplekti pusaudžiem un
jauniešiem diasporā. Organizētas un nodrošinātas valsts
valodas prasmes pārbaudes diasporā: Austrālijā, ASV,
Krievijā u.c.
IZM
LVA, VISC
2020.gada II pusgads
2.1.2.
Atbalsts diasporas izglītojošo pasākumu un reemigrācijas
pasākumu organizēšanai Latvijā un ārvalstīs.
Nodrošināts atbalsts izglītojošiem pasākumiem latviešu
valodas apguves un lietojuma veicināšanai diasporā.
Metodikas kursu organizēšana Latvijā diasporas
skolotājiem un ārvalstu augstskolu mācībspēkiem.
Diasporas izglītotāju forums.
Atbalsts reemigrantu ģimenēm bērnu iekļaušanai Latvijas
izglītības sistēmā.
Atbalstīti 10 izglītojoši pasākumi (120 dalībnieki) un
metodikas kursi/semināri 3 valstīs, organizēta 3 dienu
nometne Latvijā diasporas skolotājiem un ārvalstu
augstskolu mācībspēkiem (50 personām), diasporas
izglītotāju forums reizi divos gados (dalībnieki - 100
personas).
Izdoti informatīvi un izglītojoši materiāli diasporas
vecākiem, atbalsts skolēnu vizītēm un skolu pieredzes
apmaiņas pasākumiem, skolotāju profesionālās pilnveides
kursi reemigrantu ģimeņu bērnu iekļaušanai Latvijas
izglītības sistēmā.
IZM
LVA, VISC
2020.gada II pusgads
2.1.3.
Mācību, informatīvo un metodisko materiālu izstrāde,
iegāde un pieejamība.
Nodrošināta mācību materiālu izstrāde, informatīvu
materiālu bilingvālu bērnu vecākiem nodrošinājums.
Nodrošināta interaktīvā mācību materiāla "Latvija
laikā un telpā" izstrāde.
Latvisko tradīciju mācību materiāli diasporas bērniem.
Latviešu valodas funkcionālo līmeņu apraksti bērniem un
pusaudžiem.
Izstrādāts mācību līdzeklis latviešu literatūras apguvei
diasporas vasaras vidusskolās
Izstrādāti 4 diasporas pedagogu veidoti mācību un
metodiskie materiāli.
Projekta "Dzīve divās valodās" 8
videomateriāli ievietoti www.maciunmaci.lv; izstrādāts
informatīvs materiāls vecākiem.
Sagatavots interaktīvs materiāls "Cilvēki un
notikumi" 13-14 g.v. bērniem latviešu valodas,
vēstures un ģeogrāfijas apguvei. Izdota latvisko tradīciju
galda spēle un animācijas filma, izdoti mācību un
metodiskie materiāli latviešu valodas apguvei (7-10 g.v. un
11-15 g.v. bērniem un pusaudžiem A1-A2), izstrādāts
materiāls Garezera vasaras vidusskolas 3., 4.klasei.
IZM
LVA, VISC
2020.gada II pusgads
2.1.4.
Digitāli latviešu valodas apguves materiāli pašmācībai
un tālmācībai
Nodrošināta tālmācības vides ClassFlow uzturēšana
un pilnveide, pedagogu profesionālā pilnveide darbam
interaktīvajā e-mācību vidē, tālmācības procesa
organizēšana; pašmācības rīka e-laipa izstrāde,
attīstība, uzturēšana, mācību materiālu izstrāde.
Izstrādāta interaktīva latviešu valodas kā svešvalodas
apguves platforma e-mācību vidē un nodrošināta tās
uzturēšana
IZM
LVA
2020.gada II pusgads
2.1.5.
Latviešu valodas lietošanas veicināšanas programma
"Bērnu žūrija"
Latviešu valodas lietošanas veicināšanas programmā
iesaistītas dažādas sabiedrības grupas, tai skaitā
ārvalstīs dzīvojošie tautieši un viņu ģimenes.
Ik gadu organizēts konkurss "Bērnu žūrija",
iesaistot vismaz 600 bibliotēkas, vismaz 200 skolas
Latvijā, vismaz 50 latviešu centrus pasaulē.
KM
LNB
2020.gada II pusgads
2.1.6.
Latviešu valodas apguves programmas pieaugušajiem
Uzlabota latviešu valodas apguves pieejamība Latvijas
iedzīvotājiem, kuriem tā nav dzimtā valoda.
Katru gadu latviešu valodu apguvušas vismaz 1000
personas;
Īstenoti vismaz 10 projekti;
Personas, kas kārtojušas valodas prasmes pārbaudes
eksāmenu VISC un paaugstinājuši valsts valodas prasmes
līmeni par vienu pakāpi/skaits gadā 600
KM
SIF
2020.gada II pusgads
2.1.7.
Latviešu valodas apguves programmas reemigrantiem un
viņu ģimenes locekļiem
Nodrošināta latviešu valodas apguves pieejamība tiem
Latvijas valsts piederīgajiem un viņu ģimenes locekļiem,
kuri Latvijā atgriežas pēc ilgāka ārpus tās robežām
nodzīvota laika, un kuriem latviešu valoda nav pirmā vai
dzimtā valoda.
Katru gadu:
latviešu valodu apguvušas vismaz 200 personas;
īstenoti vismaz 4 projekti.
KM
SIF
2.1.8.
ES struktūrfondu projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002
"Kompetenču pieeja mācību saturā"
Latviešu valodas prasmes pilnveide, lai nodrošinātu
pirmsskolu un mazākumtautību skolu pedagogu valsts valodas
prasmju nostiprināšanu C1 līmenī un šo prasmju
paaugstināšanu līdz C2 līmenim.
Kursi latviešu valodas pilnveidei profesionālo pienākumu
veikšanai paredzēti gan pirmsskolu pedagogiem, gan pēc
vajadzības pedagogiem visās izglītības pakāpēs. Izglītoti
vismaz 2750 pedagogi.
IZM
LVA
2020.gada II pusgads
(Projekts ilgst līdz 2021.gada 31.augustam)
2.1.9.
Latviešu valodas un literatūras valsts olimpiādes
Noorganizētas Latviešu valodas un literatūras valsts
olimpiādes 8.-9. un 11.-12.klašu skolēniem, Latviešu
valodas (izglītības iestādēm, kas īsteno mazākumtautību
izglītības programmu) valsts olimpiāde 7.-8.klašu
skolēniem.
Ik gadu noorganizētas Latviešu valodas un literatūras
valsts olimpiādes 8.-9. un 11.-12.klašu skolēniem, Latviešu
valodas (izglītības iestādēm, kas īsteno mazākumtautību
izglītības programmu) valsts olimpiāde 7.-8.klašu
skolēniem
VISC
2020.gada 2.pusgads.
Valsts budžeta ietvaros
2.1.10.
Latviešu valodas kursi trešo valstu pilsoņiem un
personām, kurām nepieciešama starptautiskā aizsardzība
Organizēti latviešu valodas kursi, nodrošināta piekļuve
latviešu valodas apguvei.
Katru gadu vismaz 500 personām nodrošināta latviešu
valodas apguve
KM
IeM
2020.gada II pusgads
2.1.11.
Latviešu valodas kursi ieslodzījumā esošām personām,
kuru dzimtā valoda nav latviešu valoda
Uzlabojušās latviešu valodas prasmes ieslodzījumā esošām
personām, kuru dzimtā valoda nav latviešu valoda
Ik gadu latviešu valodas apguvē iesaistītas vismaz 96
ieslodzījumā esošas personas, kas vecākas par 29 gadiem, un
kuru dzimtā valoda nav latviešu valoda.
TM
Ieslodzījuma vietu pārvalde
2020.gada II pusgads
2.2. Mērķis
Stiprināt nacionālo
kultūrtelpu kā sabiedrību saliedējošu pamatu
2.2.1.
Latvijas skolas soma
Latvijas skolas vecuma bērniem un jauniešiem valsts
garantētās izglītības iegūšanas ietvaros nodrošināta
iespēja klātienē pieredzēt Latviju, izzināt un iepazīt
Latvijas vērtības, nacionālo kultūrtelpu un attiecības
dinamiskā un jēgpilnā darbībā, tādējādi spēcinot piederības
sajūtu un nacionālo identitāti.
Ik gadu iniciatīvā iesaistīti 237 tūkstoši bērnu un
jauniešu
KM
IZM
2020.gada II pusgads
2.2.2.
Programmas "Radošā Eiropa" un "Eiropa
pilsoņiem"
Nodrošināts atbalsts pilsoniskās sabiedrības, kultūras,
radošo jomu un audiovizuālā sektora organizāciju un
institūciju projektu īstenošanai
Ik gadu atbalsts sniegts vismaz 8 dažādiem
projektiem.
KM
2020.gada II pusgads
2.2.3.
Mazākumtautību kultūras savpatnības saglabāšanas un
attīstības atbalsta programma. (LNKBA, kultūras vēstnieki,
radošās nometnes, kultūras festivāls)
Nodrošināts atbalsts mazākumtautību kultūras
saglabāšanai un attīstībai.
Mācību programmā sagatavoti kultūras vēstnieki - dažādu
kultūru pārstāvji, kas pēctecīgi nodrošina kultūru
daudzveidības apzināšanu un starpkultūru dialogu Latvijas
reģionos.
Nodrošināta mazākumtautību kultūras biedrību dalība
nacionālajā kultūras telpā un Latvijas sabiedrība
iepazīstināta ar dažādu tautu tradīcijām.
Ik gadu nodrošināts atbalsts mazākumtautību kultūras
biedrībām organizēta vismaz viena radošā nometne
mazākumtautību kultūras biedrību vadītājiem
Ik gadu kultūras vēstnieku programmā iesaistīti vismaz
20 dažādu kultūru pārstāvji tai skaitā Latgales reģiona
dažādu kultūras nozaru pārstāvji.
Periodā organizēts vismaz viens mazākumtautību kultūras
festivāls, iesaistītas vismaz 50 mazākumtautību biedrības,
iesaistīti vismaz 500 dalībnieki.
KM
LNKC, LNKBA
2020.gada II pusgads
2.2.4.
Mazākumtautību un latviešu jauniešu sadarbības
programma
Latvijā dzīvojošo mazākumtautību pilnvērtīga iekļaušanās
Latvijas sabiedrībā un piederības sajūtas Latvijas valstij
stiprināšana, Latvijas mazākumtautību etniskās unikalitātes
pienesuma Latvijas sabiedrības kopējam labumam
veicināšana.
- īstenoti vismaz 5 projekti gadā;
- aktivitātēs iesaistīti vismaz 400 bērnu/jaunieši.
SIF
2020.gada II pusgads
2.2.5.
Suitu un līvu kultūras saglabāšana.
Nodrošināta suitu un līvu tradīciju pēctecība saglabājot
nacionālās kultūrtelpas unikalitāti un lokālo
daudzveidību
Katru gadu īstenots vismaz viens pasākums līvu un suitu
kultūras saglabāšanai.
KM
2020.gada II pusgads
2.2.6.
Starpkultūru dialogs Latgales reģionā.
Uzlabota dažādu tautību iedzīvotāju izpratne par
nacionālās kultūrtelpas vienojošajām vērtībām.
Katru gadu īstenoti regulāri pasākumi Latgales reģiona
iedzīvotājiem par vienojošām Latvijas vērtībām.
KM
2020.gada II pusgads
2.2.7.
Latgaliešu kultūras savpatnības saglabāšanas un
attīstības atbalsta programma.
Nodrošināts atbalsts latgaliešu kultūras saglabāšanai un
attīstībai.
Nodrošināta latgaliešu tradicionālās kultūras pēctecība
saglabājot nacionālās kultūrtelpas unikalitāti un lokālo
daudzveidību.
Ik gadu nodrošināts atbalsts latgaliešu kultūras
biedrībām organizēta vismaz viena radošā nometne kultūras
biedrību vadītājiem un kultūras dzīves organizatoriem
Latgales reģionā.
Ik gadu organizēts vismaz viens izglītojošs pasākums
latgaliešu kultūras tradīciju pārmantojamībai, akcentējot
latgaliešu rakstu valodas lomu un funkcionalitāti.
KM
LNKC
2020.gada II pusgads
2.3. Mērķis
Stiprināt piederības sajūtu
Latvijai un vienotu vēsturisko vērtību apzināšanos
2.3.1.
Pasākumu cikls "Pilsoniskās līdzdalības un labo
darbu maratons".
Iniciatīvas mērķis ir sekmēt bērnu un jauniešu
pilsonisko aktivitāti, piederību savai skolai, vietējai
kopienai un valstij. Tā aptver atšķirīgas darbības jomas -
Latvijas vēstures izzināšanu, tradīciju un kultūras vērtību
popularizēšanu, vides pētīšanu un kopšanu, sociāli nozīmīga
darba veikšanu, radošu un inovatīvu ideju ieviešanu, kā arī
daudzpusīgu sadarbību - starp dažādām paaudzēm, starp skolu
un pašvaldību, skolu un NVO, skolu un uzņēmējiem.
2.posms - "Strādājam Latvijai" Labo darbu
festivāli piecos Latvijas reģionos.
3.posms - Labo darbu festivāls - izstāde "Ceļā uz
nākamo simtgadi", projekta noslēguma pasākums.
VISC
Pašvaldības
2019.gada II.pusgads
2.3.2.
Tradīciju pēctecības un paaudžu sadarbības programma
iesaistot Latvijā un ārvalstīs dzīvojošos tautiešus.
Nodrošinātas zināšanas par latvisko kultūru un
tradīcijām, veicināta paaudžu sadarbība un zināšanu
pēctecība diasporā.
Nodrošināta Dziesmu un deju svētku tradīcijas
saglabāšana un attīstība ārpus Latvijas teritorijas,
nodrošināta profesionālās mākslas pieejamība ārvalstīs
dzīvojošiem tautiešiem.
Organizētas 3x3 un 2x2 nometnes, Semināros sagatavoti
koru un deju kolektīvu vadītāji
Organizētas mākslas izstādes, koncerti u.c. kultūras
pasākumi diasporas mītnes zemēs.
KM
2020.gada II pusgads
2.3.3.
Diasporas jauniešu saiknes stiprināšana ar Latviju.
Nodrošināta diasporas jauniešu dalība jaunatnes jomas
pasākumos Latvijā;
Nodrošināta diasporas jaunatnes darbinieku pieredzes
apmaiņa.
Dalība Starptautiskajā Jaunatnes dienā un mācības par
brīvprātīgo darbu, sniegtas iespējas brīvprātīgā darba
veikšanai jaunatnes jomas pasākumos.
Organizēts pieredzes apmaiņas seminārs Latvijas Jauniešu
galvaspilsētā.
IZM
Pašvaldības
2020.gada II pusgads
2.3.4.
Diasporas un Latvijas bērnu kopējās nometnes
Latvijā.
Organizētas diasporas un Latvijas bērnu kopējās nometnes
Latvijā.
Īstenoti vismaz 10 projekti gadā;
Nometnēs ik gadu piedalījušies vismaz 200 bērni no
diasporas un vismaz 100 bērni no Latvijas.
KM
SIF
2020.gada II pusgads
2.3.5.
Izglītojošas programmas sabiedrībai, tai skaitā bērniem
un jauniešiem par Latvijas vēsturē nozīmīgiem
notikumiem.
Uzlabotas sabiedrības zināšanas par Latvijas vēsturi un
nodrošinātas izglītojošas programmas par Latvijas vēsturē
nozīmīgiem notikumiem. Veicināta vienojošas atceres
kultūras veidošanās
Katru gadu īstenotas vismaz 20 izbraukuma lekcijas uz
Latvijas reģioniem (skolās, bibliotēkās, muzejos).
KM
2020.gada II pusgads
2.3.6.
Pastāvīga vēsturnieku grupa Latvijas vēstures faktu
skaidrošanai pamatojoties uz pierādījumos balstītu
informāciju.
Uzlabota sabiedrības izpratne par Latvijas vēsturi,
nodrošināta pastāvīgas vēsturnieku grupas darbība un
regulāra nepatiesu vēstures faktu atspēkojošas informācijas
sagatavošana un publicēšana.
Katru gadu nodrošinātas vismaz 12 publikācijas, kurās
skaidroti vēstures fakti pamatojoties uz pierādījumos
balstītu informāciju.
KM
2020.gada II pusgads
2.3.7.
Kvalitatīva, ērti pieejama un viegli saprotama
informācija par naturalizācijas procedūru.
Regulāri organizētas informācijas dienas gan Latvijas
lielākajās pilsētās, gan arī reģionos par pilsonības
iegūšanas jautājumiem;
Sniegta visaptveroša informācija potenciālajiem
pilsonības pretendentiem par tos interesējošajiem
jautājumiem; Informētas nepilsoņu/bezvalstnieku ģimenes par
iespēju reģistrēt bērnam Latvijas pilsonību;
Pilnveidotas PMLP pārziņā esošās informācijas sistēmas,
kas satur datus par pilsonības iegūšanas un zaudēšanas
jautājumiem.
Organizētas informatīvās dienas;
Nosūtītas vēstules par Latvijas pilsonības iegūšanu
nepilsoņu bērniem līdz 15 gadu vecumam;
Pilnveidota Pilsonības iegūšanas un zaudēšanas
informācijas sistēma atbilstoši PMIF projekta ieviešanas
grafikam
IeM (PMLP)
2020.gada II pusgads
2.4. Mērķis
Stiprināt kvalitatīvu,
demokrātisku informācijas telpu un palielināt mediju lomu
integrācijā un nacionālās identitātes stiprināšanā
2.4.1.
Atbalsts LTV sabiedrības saliedēšanas un nacionālās
identitātes stiprināšanai, t.sk. digitālajā vidē.
Internetā sasniegtās sabiedrisko mediju auditorijas
paplašināšana, radot jaunu oriģinālsaturu un piemērojot
radīto saturu interneta videi, sasniedzot ekonomiski aktīvo
auditoriju Latvijā un pasaulē.
Saturs sasniedz vismaz 400 000 unikālo apmeklētājus
mēnesī.
NEPLP
LTV, LR
2020.gada II pusgads
2.4.2.
Atbalsts Latgales reģionālajiem un vietējiem
komerciālajiem elektroniskajiem plašsaziņas līdzekļiem un
neatkarīgajiem producentiem sabiedrības saliedēšanas,
nacionālās identitātes un valsts valodas pozīcijas
nostiprināšanai.
Nodrošināta sabiedriskā pasūtījuma satura veidošana un
izplatīšana latviešu valodā, prioritāri latgaliešu rakstu
valodā.
Nodrošināta sabiedriskā pasūtījuma izplatīšana 1
reģionālā/vietējā TV un 2 reģionālajos/vietējos radio.
NEPLP
komerciālie elektroniskie plašsaziņas līdzekļi,
neatkarīgie producenti
2020.gada II pusgads
2.4.3.
Atbalsts LR sabiedrības saliedēšanas un nacionālās
identitātes stiprināšanai.
Mazākumtautību auditorijas sasniegšana, nodrošinot
atbilstoša oriģinālsatura veidošanu, piemērošanu un
izmantošanu lietotājiem aktuālās platformās, t.sk. LR4.
Diasporas auditorijas sasniegšana, nodrošinot atbilstoša
oriģinālsatura veidošanu, piemērošanu un izmantošanu
lietotājiem aktuālās platformās.
Auditorijas sasniegšana reģionos, īpaši Latgalē,
nodrošinot atbilstoša oriģinālsatura veidošanu, piemērošanu
un izmantošanu lietotājiem aktuālās platformās.
LR4 darbība
LR1 saliedējoša satura programmas regulāri visu gadu
Raidījumi LR1 programmā diasporas auditorijai (21.gs.
latvietis) periodiski visu gadu
Latgales kultūras identitāti atspoguļojošs saturs LR1
periodiski visu gadu
NEPLP
LR
2020.gada II pusgads
2.4.4.
Atbalsts vienotas platformas, kurā nepastarpināti sniedz
sabiedrībai nozīmīgu un kvalitatīvu valsts, pilsonisko un
tiesisko informāciju un veicina kvalitatīvu sabiedrības
diskusiju, uzturot atgriezenisko saiti starp sabiedrību un
valsti, darbības nodrošināšanai.
Nodrošināta ilgtspējīga vispārpieejama valsts,
pilsoniskās un tiesiskās informācijas platformas attīstība,
paplašinot sasniegtās auditorijas mērķa grupas.
Atvērtas kvalitatīvas diskusiju platformas attīstība,
stiprinot pilsoniskas un demokrātiskas valsts vērtības.
Medijpratības veicināšana sabiedrībā, stiprinot
platformas spējas dekonstruēt viltus ziņas un atmaskot
informatīvas manipulācijas.
Kvalitatīvs valsts, pilsoniskās un tiesiskās
informācijas saturs, kā arī medijpratību veicinošas
informācijas saturs - daudzveidīgi, mūsdienīgi, droši un
ērti pieejams platformā pastāvīgi visā plānošanas periodā
plašai auditorijai.
TM
VSIA "Latvijas Vēstnesis"
2020.gada II pusgads