40. pants

Izglītība un mācības

1. Puses atzīst to, cik būtisks ir izglītības un mācību

ieguldījums kvalitatīvu darbvietu izveidē un uz zināšanām

balstītas ekonomikas ilgtspējīgai attīstībai, jo īpaši veicinot

tādu pilsoņu veidošanos, kas ir sagatavoti ne tikai, lai efektīvi

piedalītos demokrātiskajā dzīvē, bet spēj arī risināt problēmas

un izmantot iespējas, kādas rada 21. gadsimta savstarpēji

savienotā pasaule. Attiecīgi Puses atzīst, ka tās ir kopīgi

ieinteresētas sadarboties izglītības un mācību jomā.

2. Saskaņā ar to savstarpējām interesēm un izglītības

stratēģiju mērķiem Puses apņemas kopīgi atbalstīt atbilstīgus

sadarbības pasākumus izglītības un mācību jomā. Šī sadarbība

attieksies uz visām izglītības nozarēm un var ietvert:

a) sadarbību personu mācību mobilitātes jomā, veicinot un

atvieglojot studentu, pētnieku, akadēmiskā un augstāko izglītības

iestāžu administratīvā personāla un skolotāju apmaiņu;

b) kopīgus sadarbības projektus starp izglītības un mācību

iestādēm Savienībā un Jaunzēlandē, lai sekmētu mācību programmu

izstrādi, kopīgas studiju programmas un grādus, un personāla un

studentu mobilitāti;

c) iestāžu sadarbību, saiknes un partnerattiecības, lai

stiprinātu zināšanu trīsstūra izglītības elementu un stiprinātu

pieredzes un zinātības apmaiņu; un

d) atbalstu politikas reformai, īstenojot pētījumus,

konferences, seminārus, darba grupas, salīdzinošo novērtēšanu un

informācijas un paraugprakses apmaiņu, jo īpaši ņemot vērā

Boloņas un Kopenhāgenas procesus un rīkus un principus, kas tiek

īstenoti, lai palielinātu pārredzamību un inovāciju izglītības

jomā.