9. pants

Problēmas

risinājums

Rīcības virziens - novērst

profesionālās izglītības administratīvo sadrumstalotību,

nodrošināt sistēmas darbības vienotību un finanšu un materiālo

resursu efektīvu izmantošanu.

Rezultātā:

1) sekmēta sociālo partneru

līdzdalība un to atbildības palielināšana profesionālās

izglītības kvalitātes atbilstības darba tirgus prasībām

nodrošināšanā, panākta valsts un pašvaldību institūciju, darba

devēju un darbinieku organizāciju koordinēta rīcība profesionālās

izglītības attīstībā;

2) nodrošināta vienotu kritēriju

un metodikas piemērošana profesionālās izglītības satura

izstrādē, izglītības kvalitātes un profesionālās kvalifikācijas

novērtēšanā;

3) izstrādāta un ieviesta vienota

budžeta programma profesionālajā izglītībā, paaugstināta

profesionālās izglītības izmaksu efektivitāte;

4) nodrošināts Ministru kabineta

noteiktais izglītības programmu īstenošanas izmaksu minimums uz

vienu izglītojamo.

Galvenie

uzdevumi apakšprogrammas rezultātu sasniegšanai un to

sasniegšanas rādītāji

14.tabula

* V. Uzdevumiem

papildus nepieciešamā finansējuma plānojums 2004.-2005.gadam

15.tabula

* V. sadaļas izpilde ir atkarīga

no IZM valsts budžeta un piesaistīto Eiropas Savienības fondu

līdzekļu apjoma.

Pārskata

sniegšanas kārtība

Pārskats par programmas izpildi

tiek iekļauts Izglītības un zinātnes ministrijas pārskata

ziņojumā par Izglītības attīstības koncepcijas 2002.-2005.gadam

ieviešanas gaitu.

Izglītības un zinātnes ministrs

K.Šadurskis