20. pants
Izglītības kvalitātes valsts dienests

(1) Šā likuma, vispārējās izglītības likuma, profesionālās izglītības likuma, Augstskolu likuma un citu ar izglītību saistīto normatīvo aktu ievērošanu kontrolē Izglītības kvalitātes valsts dienests.

(2) Izglītības kvalitātes valsts dienests ir Izglītības un zinātnes ministrijas pārraudzībā esoša iestāde. Tās darbību nosaka Ministru kabineta apstiprināts nolikums.

(3) Izglītības kvalitātes valsts dienests:

1) kontrolē izglītības procesa atbilstību šim likumam, citiem izglītību regulējošiem likumiem un normatīvajiem aktiem;

2) analizē izglītības iestāžu darbību, izstrādā priekšlikumus normatīvo aktu grozījumiem un izglītības iestāžu darba uzlabošanai;

3) ierosina darba devējam disciplināri sodīt izglītības iestādes vadītāju vai pedagogu vai lauzt ar viņu noslēgto darba līgumu gadījumos, kad konstatēts likumu vai citu normatīvo aktu pārkāpums;

4) likumā noteiktajā kārtībā un gadījumos administratīvi sodīt personas;

5) uz laiku, kamēr izglītības iestādes dibinātājs nav izskatījis attiecīgo jautājumu un pieņēmis lēmumu, apturēt amatpersonu rīkojumus un atstādināt amatpersonas no pienākumu pildīšanas gadījumos, kad ir apdraudēta izglītojamo veselība vai dzīvība, kā arī citos likuma pārkāpumu gadījumos. Izglītības kvalitātes valsts dienesta lēmuma par amatpersonas vai pedagoga atstādināšanu no pienākumu pildīšanas pārsūdzēšana neaptur tā izpildi;

6) izsniedz sertifikātus pedagoga privātprakses uzsākšanai, kā arī pagarina tā termiņu vai anulē to Ministru kabineta noteiktajā kārtībā;

7) Ministru kabineta noteiktā kārtībā:

a) akreditē vispārējās izglītības iestādes un profesionālās izglītības iestādes (izņemot augstskolas un koledžas),

b) novērtē izglītības iestāžu (izņemot augstskolu un koledžu) vadītāju profesionālo darbību, izvērtējot izglītības iestādes pārvaldības kvalitāti;

c) akreditācijas procesā novērtē augstskolu un koledžu darbības kvalitāti, īstenojot profesionālās vidējās izglītības programmas, kā arī profesionālās tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmas vidējās izglītības pakāpē, un informē par novērtējuma rezultātiem Akadēmiskās informācijas centru,

d) sadarbībā ar Akadēmiskās informācijas centru piedalās koledžu akreditācijas procesā;

8) izstrādā vadlīnijas vispārējās un profesionālās izglītības (izņemot augstāko profesionālo izglītību) kvalitātes nodrošināšanai, sniedz ieteikumus izglītības kvalitātes pilnveidei, kā arī organizē izglītības kvalitātes datu ieguvi un analīzi;

9) sagatavo ikgadēju izglītības (izņemot augstāko izglītību) kvalitātes izvērtējumu un iesniedz to Izglītības un zinātnes ministrijai;

10) analizē pašvaldību pārskatus par izglītības kvalitāti un sniedz ieteikumus tās uzlabošanai.

(4) Izglītības kvalitātes valsts dienesta vadītājam un viņa pilnvarotām dienesta amatpersonām ir tiesības:

1) uzrādot dienesta apliecību, bez iepriekšējas paziņošanas apmeklēt jebkuras izglītības iestādes telpas un citas telpas, kas saistītas ar izglītības procesa norisi;

2) pieprasīt rakstveida vai mutvārdu paskaidrojumu no jebkuras juridiskās vai fiziskās personas dienesta kompetencē esošajos jautājumos;

3) pieprasīt un saņemt no juridiskajām un fiziskajām personām dienesta pienākumu pildīšanai nepieciešamo informāciju un dokumentu kopijas dienesta kompetencē esošajos jautājumos;

4) veikt pārbaudi, pieaicinot, ja nepieciešams, tiesībaizsardzības iestāžu darbiniekus vai citus speciālistus, fotografēt, izdarīt audioierakstus un videoierakstus dienesta kompetences ietvaros;

5) sastādīt pārbaudes aktu un uzdot novērst pārbaudes laikā konstatētos ar izglītību saistīto normatīvo aktu pārkāpumus;

6) (izslēgts no 01.07.2020. ar 30.05.2019. likumu, kas stājas spēkā 26.06.2019. Sk. Pārejas noteikumu 87. punktu).

33

(Ar grozījumiem, kas izdarīti ar 05.02.2004., 16.06.2009., 05.05.2016., 23.11.2016., 30.05.2019., 08.04.2021., 14.07.2022., 15.09.2022., 20.10.2022. un 12.03.2026. likumu, kas stājas spēkā 21.03.2026. Grozījums par trešās daļas 6. punkta izslēgšanu stājas spēkā 01.09.2027. un iekļauts likuma redakcijā uz 01.09.2027. Sk. pārejas noteikumu 133. punktu)

20.1 pants. Akadēmiskās informācijas centrs

(1) Akadēmiskās informācijas centrs ir Izglītības un zinātnes ministrijas dibināta institūcija.

(2) Akadēmiskās informācijas centrs izglītības atzīšanas jautājumos:

1) veic ārvalstīs izsniegtu izglītības dokumentu ekspertīzi;

2) veic Latvijas nacionālā informācijas centra funkcijas atbilstoši Lisabonas konvencijai;

3) pārstāv Latviju kā Akadēmiskās mobilitātes un atzīšanas nacionālais informācijas centrs Eiropas Padomes un Apvienoto Nāciju Izglītības, zinātnes un kultūras organizācijas Eiropas nacionālo informācijas centru tīklā;

4) pārstāv Latviju Eiropas Savienības nacionālo akadēmiskās atzīšanas informācijas centru tīklā;

5) izstrādā augstākās izglītības grādu un kvalifikāciju atzīšanas vadlīnijas atbilstoši Lisabonas konvencijai;

6) veic citas ar izglītības dokumentu atzīšanu un starptautisko informācijas apmaiņu saistītas funkcijas.

(3) Akadēmiskās informācijas centrs Augstskolu likumā noteiktajā kārtībā veic Latvijā iepriekš iegūtas izglītības pielīdzināšanu spēkā esošajiem grādiem un profesionālajām kvalifikācijām.

(4) Akadēmiskās informācijas centrs augstākās izglītības kvalitātes jautājumos:

1) organizē augstskolu un koledžu, studiju virzienu un tiem atbilstošu studiju programmu vērtēšanu un akreditāciju, kā arī studiju programmu licencēšanu. Augstskolu un koledžu akreditācijas procesā ņem vērā Izglītības kvalitātes valsts dienesta sniegto informāciju par augstskolu un koledžu darbības kvalitāti profesionālās vidējās izglītības, profesionālās tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmu īstenošanā;

2) izstrādā augstskolu un koledžu, studiju virzienu un tiem atbilstošu studiju programmu kvalitātes vērtēšanas, akreditācijas un licencēšanas metodikas, vadlīnijas, procedūras un citus dokumentus, kas atbilst Eiropas augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanas asociācijas izstrādātajiem Eiropas augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanas standartiem un vadlīnijām;

21) licencē un reģistrē profesionālās tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmas Profesionālās izglītības likumā noteiktajos gadījumos, kā arī izstrādā metodikas un vadlīnijas attiecīgo izglītības programmu licencēšanai;

3) sagatavo ikgadēju augstākās izglītības kvalitātes vērtēšanas procedūru un to rezultātu izvērtējumu, tai skaitā apkopo un uzkrāj datus, analizē, novērtē un sniedz priekšlikumus kvalitātes pilnveidei, un iesniedz izvērtējumu Izglītības un zinātnes ministrijai;

4) sadarbojas nacionālā un starptautiskā līmenī ar augstākās izglītības institūcijām un organizācijām augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanai un piedalās projektos, kas saistīti ar augstākās izglītības kvalitātes jautājumiem;

5) sniedz metodisko atbalstu augstākās izglītības kvalitātes vērtēšanas jautājumos;

6) atbilstoši savai kompetencei piedalās izglītības kvalitātes monitoringā;

7) veic pētījumus par savā kompetencē esošiem jautājumiem un informē sabiedrību.

34

(14.07.2022. likuma redakcijā ar grozījumiem, kas izdarīti ar 12.03.2026. likumu, kas stājas spēkā 21.03.2026. Grozījums ceturtās daļas 1. punktā par pirmā teikuma izteikšana jaunā redakcijā un grozījums 2. punktā par vārdu "augstskolu un koledžu, studiju virzienu un tiem atbilstošu studiju programmu kvalitātes vērtēšanas, akreditācijas un licencēšanas metodikas" aizstāšanu ar vārdiem "augstskolu un koledžu akreditācijas, studiju programmu vērtēšanas un licencēšanas metodikas" stājas spēkā 01.01.2028. un iekļauts likuma redakcijā uz 01.01.2028. Sk. pārejas noteikumu 148. punktu)