1Izdarīt Ministru kabineta 2012. gada 16. oktobra noteikumos
2Nr. 709 "Noteikumi par pedagoģiski medicīniskajām
3komisijām" (Latvijas Vēstnesis, 2012, 165. nr.; 2019, 146.
4nr.) šādus grozījumus:
51.1. izteikt 2. punktu šādā redakcijā:
6"2. Valsts komisijas kompetencē ir sniegt atzinumu par
7atbilstošāko speciālās pamatizglītības vai speciālās vidējās
8izglītības programmu izglītojamiem ar redzes, dzirdes vai
9fiziskās attīstības traucējumiem no 1. līdz 12. klasei, speciālās
10pamatizglītības programmu izglītojamiem ar somatiskajām
11saslimšanām no 1. līdz 9. klasei, speciālās pamatizglītības
12programmu izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem,
13mācīšanās traucējumiem, valodas traucējumiem vai garīgās
14veselības traucējumiem no 7. līdz 9. klasei.";
151.2. izteikt 3. punktu šādā redakcijā:
16"3. Pašvaldību komisiju kompetencē ir sniegt atzinumu par
17atbilstošāko pirmsskolas izglītības programmu vai speciālo
18pirmsskolas izglītības programmu, speciālās pamatizglītības
19programmu izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem,
20mācīšanās traucējumiem, valodas traucējumiem vai garīgās
21veselības traucējumiem no 1. līdz 6. klasei, ar smagiem garīgās
22attīstības vai vairākiem smagiem attīstības traucējumiem no 1.
23līdz 9. klasei.";
241.3. izteikt 4.1. apakšpunktu šādā redakcijā:
25"4.1. pamatojoties uz pilngadīga izglītojamā,
26nepilngadīga izglītojamā vecāku, bāriņtiesas iecelto aizbildņu
27vai aizgādņu (turpmāk - vecāki) iesniegumu vai bāriņtiesas lēmumu
28un izglītojamā, vecāku vai bāriņtiesas iesniegtajiem speciālistu
29atzinumiem un izglītības iestādes sniegto informāciju, izvērtēt
30izglītojamā veselības stāvokli, spējas un attīstības līmeni
31saskaņā ar šo noteikumu 1. pielikumā minētajiem kritērijiem un
32sniegt atzinumu (2. pielikums) par izglītojamam atbilstošāko
33izglītības programmu:
344.1.1. speciālās pamatizglītības vai speciālās vidējās
35izglītības programmu izglītojamiem ar redzes, dzirdes vai
36fiziskās attīstības traucējumiem no 1. līdz 12. klasei;
374.1.2. speciālās pamatizglītības programmu izglītojamiem ar
38somatiskajām saslimšanām no 1. līdz 9. klasei;
394.1.3. speciālās pamatizglītības programmu izglītojamiem ar
40garīgās attīstības traucējumiem, mācīšanās traucējumiem, valodas
41traucējumiem vai garīgās veselības traucējumiem no 7. līdz 9.
42klasei;
434.1.4. vispārējās izglītības programmu atbilstoši šo noteikumu
444.1.1., 4.1.2. un 4.1.3. apakšpunktam;";
451.4. izteikt 4.5. apakšpunktu šādā redakcijā:
46"4.5. pamatojoties uz pilngadīga izglītojamā, vecāku vai
47bāriņtiesas iesniegumu, strīdus gadījumā, kas saistīts ar
48pašvaldības komisijas sniegto atzinumu, atkārtoti izvērtēt
49izglītojamā veselības stāvokli, spējas un attīstības līmeni un
50atkārtoti sniegt atzinumu par izglītojamam atbilstošāko
51izglītības programmu;";
521.5. izteikt 6.1. apakšpunktu šādā redakcijā:
53"6.1. pamatojoties uz pilngadīga izglītojamā vai vecāku
54iesniegumu vai bāriņtiesas lēmumu un izglītojamā, vecāku vai
55bāriņtiesas iesniegtajiem speciālistu atzinumiem, kā arī
56izglītības iestādes sniegto informāciju, izvērtēt pašvaldības
57administratīvajā teritorijā dzīvojošā izglītojamā veselības
58stāvokli, spējas un attīstības līmeni saskaņā ar šo noteikumu 1.
59pielikumā minētajiem kritērijiem un sniegt atzinumu (2.
Pārvērt atsauci iesniegumā vai termiņa pārbaudē
Iestāžu likumos svarīgākais parasti ir pareizais adresāts, datums, paziņošanas veids un pārsūdzības termiņš. Saglabā pantu kopā ar lēmumu vai vēstuli.