3. pants

Pasākumi un uzdevumi Konvencijas īstenošanai, termiņi plāna īstenošanai un par plāna īstenošanu atbildīgās un iesaistītās institūcijas.Nr.p.k.

Pasākums

Rezultāts

Izpildes termiņš

Atbildīgā.institūcija,

iesaistītās institūcijas

1.sadaļa Vienlīdzība un diskriminācijas aizliegums

1.1.

Izvērtēt nepieciešamību visus ar diskrimināciju saistītos jautājumus regulēt vienā (t.s.'jumta") likumā

Lēmums par Diskriminācijas novēršanas likuma izstrādes lietderību

2010.

IV cet.

LM,

Tiesībsargs,

1.2.

Noteikt, ka atšķirīga attieksme pret patērētāju aizliegta arī personas invaliditātes dēļ

Pieņemti grozījumi Patērētāju tiesību aizsardzības likumā

2010.

IV cet.

LM,

EM

2.sadaļa Izpratnes veidošana

2.1.

Ieviest izglītojošas mācības pedagogiem visos izglītības līmeņos, tai skaitā pirmsskolas izglītības iestādēs, par personām ar invaliditāti un šo personu tiesībām

Pedagogi apguvuši tālākizglītības kursus 36 vai 72 stundu apjomā un ieguvuši sertifikātu par profesionālo pilnveidi

katru gadu

IzM

2.2.

Nodrošināt metodisko atbalstu pakalpojumu sniedzējiem darbā ar personu ar garīga rakstura traucējumiem

Izstrādātas vadlīnijas sociālajiem darbiniekiem, kuri strādā ar personām ar garīga rakstura traucējumiem

2012.

IV cet.

LM

2.3.

Informēt sabiedrību par personu ar invaliditāti vienlīdzīgām iespējām un tiesībām, t.sk. par personu ar garīga rakstura traucējumiem specifiskajām vajadzībām

Īstenoti informatīvi pasākumi:

organizēti semināri un sagatavota informācija elektroniskajos plašsaziņas līdzekļos;

sagatavoti metodiskie materiāli par personu ar garīga rakstura traucējumiem specifiskajām vajadzībām

pastāvīgi

2012.

IV cet.

LM

3.sadaļa Pieejamība

3.1.

Nodrošināt fizisku piekļuvi:

3.1.1.

valsts un pašvaldību pārvaldes iestādēm un citām publiskām ēkām un būvēm

Veikti pasākumi infrastruktūras un transporta pieejamības pakāpeniskai sakārtošanai

katru gadu

Nozaru ministrijas,

pašvaldības

3.1.2.

izglītības iestādēm

Veikti pasākumi pieejama mācību iestāžu transporta nodrošināšanai bērniem ar funkcionālajiem traucējumiem

2010.

IV cet.

RAPLM,

pašvaldības

Veikti pasākumi vispārējās izglītības, speciālās izglītības, profesionālās izglītības un augstākās izglītības iestāžu pieejamības pakāpeniskai nodrošināšanai

2012.

IV cet.

IzM

3.1.3.

ārstniecības iestādēm

Veikti pasākumi ārstniecības iestāžu pieejamības pakāpeniskai sakārtošanai

2012.

IV cet.

VM,

pašvaldības

3.2

Izstrādāt metodiskos norādījumus vides pieejamības prasību nodrošināšanai personām ar funkcionālajiem traucējumiem (redzes, dzirdes, kustību un garīga rakstura traucējumi)

Izstrādātas vadlīnijas būvniecības jomā speciālistiem, kas skaidro būvnormatīvos noteiktās vides pieejamības prasības

2011.

IV cet.

EM,

LM

3.3.

Apmācīt speciālistus būvniecības jomā par nepieciešamību nodrošināt ēkas un būves pieejamību

Īstenoti semināri arhitektiem, būvuzraugiem u.c. būvniecības speciālistiem un studentiem par vides pieejamības labo praksi personām ar redzes, dzirdes, kustību un intelektuālās attīstības traucējumiem un semināra dalībniekiem piešķirti sertifikāti

2012.

I cet.

LM,

3.4.

Uzlabot informācijas pieejamību:

Personām ar invaliditāti nodrošināta iespēja saņemt informāciju viņiem pieejamos formātos

3.4.1.

veikt pētījumu par valsts pārvaldes iestāžu mājas lapas pieejamību un izstrādāt priekšlikumus informācijas pieejamības instrumentu pilnveidošanai

2010.

IV cet.

RAPLM

3.4.2.

nodrošināt iespēju personām ar invaliditāti saņemt pieejamu informāciju valsts pārvaldes iestādēs

katru gadu

Nozaru

ministrijas

3.4.3.

palielināt titrēto raidījumu skaitu sabiedriskajā televīzijā

katru gadu

NRTP

3.4.4.

nodrošināt iespēju personām ar invaliditāti saņemt pieejamu informāciju saistībā ar vēlēšanām

vēlēšanu gadā

Centrālā vēlēšanu komisija