93. pants

Šajā saimē ietilpst amati, kuri nav ietverti pedagogu amatu sarakstā un kuru veicēji atbalsta, koordinē vai kontrolē izglītības programmu īstenošanu, tostarp pedagoģijas metodisko vadību. Saimē ir šādi līmeņi:

93.1. I līmenis:

93.1.1. sniedz atbalstu pedagogam;

93.1.2. aprūpē izglītojamos, rūpējas par dienas režīma ievērošanu un sniedz nepieciešamo palīdzību;

93.1.3. veido izglītojamo kulturālas uzvedības, sociālas uzvedības un higiēnas iemaņas;

93.1.4. nodrošina izglītojamā spējām atbilstošas radošās un sporta aktivitātes, saturīgu brīvā laika pavadīšanu;

93.2. II līmenis:

93.2.1. nodrošina iekšējās kārtības noteikumu ievērošanu;

93.2.2. veic individuālās pārrunas ar izglītojamiem;

93.2.3. analizē izglītojamo uzvedību, attieksmi, disciplīnu, motivē darbam un mācībām;

93.2.4. analizē izglītības iestāžu darbu izglītojamo ar speciālām vajadzībām izglītošanā, lai viņi saņemtu izglītību atbilstoši veselības stāvoklim, spējām un attīstības līmenim;

93.2.5. nodrošina metodisku un organizatorisku atbalstu izglītības iestādēm izglītojamā attīstības līmeņa un spēju izvērtēšanā;

93.2.6. nodrošina izglītojamā spējām atbilstošas radošās un sporta aktivitātes, saturīgu brīvā laika pavadīšanu;

93.3. III līmenis (piemēram, metodiķis, vecākais speciālists izglītības jomā pašvaldībā):

93.3.1. izvērtē izglītības programmu īstenošanas kvalitāti;

93.3.2. sniedz vai organizē metodiskas palīdzības sniegšanu izglītības programmu un mācību priekšmetu programmu īstenošanā;

93.3.3. koordinē pašvaldības izglītības iestāžu mācību priekšmetu metodisko komisiju vadītāju un metodiķu darbu;

93.3.4. koordinē pašvaldības pedagogu tālākizglītību un pedagogu profesionālās kompetences pilnveidi;

93.3.5. izstrādā iekšējos un ārējos normatīvos aktus izglītības jomā;

93.3.6. piedalās valsts mērķdotāciju sadalē izglītībai un interešu izglītībai;

93.3.7. koordinē centralizēto eksāmenu norisi;

93.3.8. organizē valsts noteiktās priekšmetu olimpiādes, skates, konkursus un zinātniskos lasījumus;

93.3.9. konsultē un atbalsta lietotājus darbā ar Valsts izglītības informācijas sistēmu;

93.3.10. sistematizē un analizē mācību procesa rezultātus;

93.4. IV līmenis (piemēram, valsts izglītības atbalsta vai pārvaldes iestādes metodiķis) veic II līmenim noteiktos pienākumus valsts mērogā, kā arī vada izglītības iestādes izglītības programmu organizācijā vai pašvaldībā;

93.5. V līmenis (piemēram, pašvaldības izglītības atbalsta struktūrvienības vadītājs, iestādes vadītājs):

93.5.1. vada izglītības vadības struktūrvienības (grupas) vai iestādes darbu;

93.5.2. veic personāla datu analītiku;

93.5.3. izstrādā pašvaldības izglītības attīstības programmu un procedūras;

93.5.4. analizē izglītības un pedagoģisko procesu norisi pašvaldībā;

93.5.5. koordinē un pārrauga pašvaldības izglītības iestāžu darbu;

93.5.6. konsultē izglītības iestāžu vadītājus ar izglītības procesu nodrošināšanu saistītajos jautājumos.

94

5.2.34. Personāla vadība 34. saime