94. pants

Sadarbība izglītības un mācību jomā inter alia tiek

vērsta šādos virzienos:

a) mūžizglītības veicināšana, kas ir svarīga izaugsmei un

nodarbinātībai, kā arī ļauj pilsoņiem pilnībā iesaistīties

sabiedrības dzīvē;

b) izglītības un mācību sistēmu, arī valsts / civildienesta

ierēdņu mācību sistēmu, modernizācija, un to kvalitātes,

nozīmīguma un pieejamības uzlabošana visos izglītības posmos,

sākot ar agrīno pirmsskolas izglītību un aprūpi un beidzot ar

terciāro izglītību;

c) konverģences un saskaņotu reformu veicināšana augstākās

izglītības jomā saskaņā ar Eiropas Savienības programmu augstākās

izglītības jomā un Eiropas augstākās izglītības telpu

("Boloņas process");

d) starptautiskās akadēmiskās sadarbības pastiprināšana,

palielinot dalību Eiropas Savienības sadarbības programmās un

uzlabojot studentu un mācībspēku mobilitāti;

e) svešvalodu apguves veicināšana;

f) valsts kvalifikāciju regulējuma izstrāde, lai uzlabotu

pārredzamību un kvalifikāciju un kompetenču atzīšanu Eiropas

Informācijas centru tīklā un Nacionālās akadēmiskās atzīšanas

informācijas centru kopienā (ENIC-NARIC), kas salāgota ar

Eiropas kvalifikāciju sistēmu;

g) sadarbības uzlabošana, lai turpinātu attīstīt profesionālo

izglītību un mācības, vienlaikus ņemot vērā paraugpraksi Eiropas

Savienībā; un

h) izpratnes un zināšanu palielināšana par Eiropas

integrācijas procesu, akadēmiskā dialoga stiprināšana par ES

Austrumu partnerības attiecību veidošanu un dalības stiprināšana

attiecīgās Eiropas Savienības programmās, tostarp civildienesta

jomā.