JaunumsKiberdrošības instruktāža uzņēmumiem — kurss, tests, MK 397 uzskaite un ikmēneša draudu apskats
SākumsLikumiMeklēšana
Vairogs.lvLatvijas tiesību aktu krājumsMeklēšana

Meklē Latvijas likumos

Panti (4)

Par plānu "Veselības darbaspēka attīstības stratēģija no 2025. gada līdz 2029. gadam" · 3. pants

kurām nosakot papildus tiesības un pienākumus veselības aprūpē tiks panākta efektīvāka veselības cilvēkresursu izmantošana. Piemēram, vecmātes profesijā piešķirot tiesības izrakstīt darbnespējas lapas un nozīmēt medikamentus, samazināsies ... un saglabāšanā, izvirzot to kā prioritāru virzienu iestādes Cilvēkresursu attīstības stratēģijās un paredzot darbinieku fizisko, emocionālo, garīgo un sociālo vajadzību nodrošināšanu, piemēram, līderības veicināšanu un darbinieku

Par konceptuālo ziņojumu "Par Latvijas zinātnes politikas ieviešanas sistēmas institucionālo konsolidāciju" · 16. pants

nosaka, ka tiešās pārvaldes iestādes darbību reglamentē

zinātnes un inovāciju jomā un nodrošināt Izglītības un zinātnes ministrijas atbildībā esošo valsts, ES un ārvalstu finanšu instrumentu programmu, projektu un iniciatīvu īstenošanu un uzraudzību. Funkciju ... finanšu līdzekļus tās darbības īstenošanai, un tai ir savs personāls.60 Pārraudzības forma dod IZM tiesības pārbaudīt LZP lēmuma tiesiskumu un atcelt prettiesisku lēmumu, kā arī

Grozījumi Ministru kabineta 2021. gada 16. novembra rīkojumā Nr. 841 "Par Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmu 2021.–2027. gadam" · 9. pants

Vispārējās izglītības likums, Profesionālās izglītības likums, Augstskolu likums un šo likumu ieviešanai izdotie Ministru kabineta tiesību akti. Visās izglītības pakāpēs apgūstāmās prasmes un sasniedzamie mācīšanās rezultāti ... skaidri nodalītu un aktualizētu iesaistīto pušu lomas un kompetences un to nedublēšanos, (3) skaidri nodefinētu RIS3 un P&A&I vadības līmeņus un (4) atrunātu lēmumu

Grozījumi Ministru kabineta 2021. gada 16. novembra rīkojumā Nr. 841 "Par Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmu 2021.–2027. gadam" · 17. pants

un mērķus, kā arī REACT-EU un AF plāna komponentes "Digitālā transformācija", un "Nevienlīdzības mazināšana" un "Ekonomikas transformācija un produktivitātes reforma" investīcijām. Ņemot vērā, ka digitālās ... Vispārējās izglītības likums, Profesionālās izglītības likums, Augstskolu likums un šo likumu ieviešanai izdotie Ministru kabineta tiesību akti. Visās izglītības pakāpēs apgūstāmās prasmes un sasniedzamie mācīšanās rezultāti