1Satversmes tiesai jāpārbauda arī tas, vai
2konkrētajā gadījumā mērķi aizsargāt bērna tiesības nevar sasniegt
3ar citiem, personas tiesības mazāk ierobežojošiem līdzekļiem,
4kuri būtu tikpat iedarbīgi.
5Pēc Pieteikuma iesniedzējas ieskata, pastāv arī saudzējošāki
6līdzekļi, turklāt tādi, ar kuriem leģitīmo mērķi varētu sasniegt
7tādā pašā kvalitātē. Proti, to varētu sasniegt, īstenojot
8Civillikuma 163. panta piektajā daļā un Bāriņtiesu likuma 34.
9pantā noteikto bāriņtiesas kompetenci individuāli vērtēt personas
10piemērotību adoptētāja statusam. Arī tiesībsargs un Bērnu
11aizsardzības centrs uzskata, ka individuāls apstākļu izvērtējums,
12ko šādās lietās jau veic bāriņtiesas, spēj līdzvērtīgā kvalitātē
13nodrošināt bērna tiesību un interešu aizsardzību katrā konkrētajā
14gadījumā.
1518.1. Ar 2015. gada 29. oktobra likumu "Grozījumi
16Civillikumā" apstrīdētā norma tika izteikta patlaban spēkā
17esošajā redakcijā, izslēdzot no Civillikuma 163. panta ceturtās
18daļas 1. punkta norādi, ka apstrīdētajā normā minētie noziedzīgie
19nodarījumi ir izdarīti tīši.
20Lietā Nr. 2019-01-01 Saeima norādīja: nosakot to noziedzīgo
21nodarījumu kategorijas, par kuru izdarīšanu notiesātām personām
22nav piešķiramas tiesības pretendēt uz adoptētāja statusu,
23likumdevējs jau ir izšķīries par tādu līdzekli, kas ir
24vissaudzīgākais pret bērnu (sk. Satversmes tiesas 2019. gada
255. decembra sprieduma lietā Nr. 2019-01-01 22. punktu). Pēc
26Satversmes tiesas sprieduma lietā Nr. 2019-01-01 apstrīdētā norma
27nav grozīta.
28Mg. iur., Mg. soc. Evija Vīnkalna norāda, ka
29Krimināllikumā paredzētie noziedzīgie nodarījumi, kas saistīti ar
30vardarbību vai tās piedraudējumu, pēc to klasifikācijas ir cits
31no cita atšķirīgi pēc smaguma un tātad atšķiras arī pēc konkrētu
32interešu apdraudējuma rakstura un kaitīguma. Savukārt Bāriņtiesu
33darbinieku asociācija norāda, ka, ievērojot bērna labāko interešu
34prioritātes principu un noskaidrojot iespējamos bērna drošības
35riskus, būtu pieļaujams tas, ka bāriņtiesa katra adopcijas
36pieteikuma gadījumā bērna interesēs veic individuālu
37izvērtējumu.
3818.2. Valstij ir pozitīvs pienākums respektēt un
39nodrošināt visas Bērnu tiesību konvencijā paredzētās tiesības
40ikvienam bērnam (sk. Bērnu tiesību konvencijas 2. panta 1.
41punktu). Tādējādi valstij ir jānodrošina gan bērna tiesības
42tikt pasargātam no vardarbības (sk. Bērnu tiesību konvencijas
4319. pantu), gan bez vecāku gādības palikuša bērna tiesības uz
44īpašu valsts aizsardzību, pēc iespējas nodrošinot tā aprūpi
45ģimeniskā vidē (sk. Bērnu tiesību konvencijas 20. panta 1. un
462. punktu). Viens no veidiem, kā nodrošināt bērnam ģimenisku
47vidi, ir adopcija.
48Par vardarbīgu noziedzīgu nodarījumu sodītas personas iespēja
49adoptēt bērnu ir saistīta ar potenciālu bērna drošības
50apdraudējumu. Tas ir viens no apstākļiem, kas var negatīvi
51ietekmēt bērna tiesības uzaugt no vardarbības brīvā vidē. Tomēr
52tas, vai konkrētā adopcijas procesā personas sodāmība ir
53apstāklis, kas apdraud bērna tiesības, atbilstoši bērna labāko
54interešu prioritātes principam var tikt noskaidrots, izvērtējot
55iespējamos riskus. Tāpēc, vērtējot adopciju kā bērna labākajām
56interesēm atbilstošu iespēju augt ģimenē, ir jāņem vērā visas
57bērna tiesības un katrā gadījumā individuāli jānosaka, kurš no
58apsveramiem risinājumiem visefektīvāk nodrošinātu bērna
59labklājību.
60Satversmes tiesa lietā Nr. 2019-01-01 jau ir norādījusi, ka
61sodāmība par vardarbīgu nodarījumu ne vienmēr ilgtermiņā liecina
62par personas bīstamību (sk. Satversmes tiesas 2019. gada 5.
63decembra sprieduma lietā Nr. 2019-01-01 23.2. punktu).
64Viens no pieteicējiem Pieteikuma iesniedzējas izskatīšanā
65esošajā lietā noziedzīgus nodarījumus izdarījis pirms vairāk nekā
6620 gadiem. Bērns jau kopš divu gadu vecuma dzīvo pieteicēju
67ģimenē, un starp viņu un abiem pieteicējiem bija izveidojušās
68ciešas personiskas saites. Bāriņtiesas veiktās ģimenes izpētes un
69psiholoģiskās izpētes rezultāti apliecināja, ka pieteicējam nav
70agresīvu vai antisociālu noslieču un viņa resocializācijas
71process ir bijis sekmīgs.
72Individuāls personas izvērtējums dod bāriņtiesai pamatu
73secinājumam, vai persona, kas iepriekš bijusi sodīta par
74noziedzīgu nodarījumu, kas saistīts ar vardarbību vai vardarbības
75piedraudējumu, ir resocializējusies un ar savu attieksmi pret
76ģimenes vērtībām, kā arī ar savu uzvedību ir pierādījusi to, ka
77neapdraudēs adoptējamā bērna drošību. Turklāt atbilstoši
78Civillikuma 171. panta pirmajai daļai adopciju apstiprina tiesa,
79kuras pienākums ir sniegt galīgo vērtējumu par to, vai adopcija
80atbilst bērna labākajām interesēm. Tādējādi adopcijas procesā jau
81šobrīd pastāv vairāku līmeņu individuāls personas vērtēšanas
82mehānisms, kas spēj nodrošināt apstrīdētajā normā ietvertā
83ierobežojuma leģitīmā mērķa - bērna tiesību aizsardzība -
84sasniegšanu tādā pašā kvalitātē, bet mazāk ierobežo personu
85tiesības uz ģimenes aizsardzību.
86Personas attieksme pret pašas izdarīto noziedzīgo nodarījumu,
87kā arī tās vērtību sistēma laika gaitā var mainīties. Ja šāda
88pozitīva maiņa ir notikusi, tad noziedzīga nodarījuma izdarīšanas
89faktam pašam par sevi nevajadzētu ietekmēt visu personas atlikušo
90dzīvi. Satversmes tiesa jau vairākkārt atzinusi, ka normas, kas
91uz mūžu liedz personai noteiktas tiesības, izslēdz prezumpciju,
92ka persona dzīves laikā spēj mainīties un mainīt savu uzvedību,
93tādēļ šādu normu pieņemšana ir attaisnojama vienīgi īpašos
94izņēmuma gadījumos (sal. sk. Satversmes tiesas 2025. gada 22.
95septembra sprieduma lietā Nr. 2024-28-01 12.1. punktu). Lai
96noteiktu laulātajiem, no kuriem viens ir par vardarbīgu
97noziedzīgu nodarījumu sodīta persona, aizliegumu kopīgi adoptēt
98bērnu, nozīme piešķirama arī konkrētās personas attieksmei pret
99savulaik izdarīto noziedzīgo nodarījumu un dzīvesveidam pēc tā
100izdarīšanas. Tas, ka persona ir izdarījusi noziedzīgu nodarījumu,
101pat ja izdarījusi to tīši, vēl nenozīmē, ka tā nekad nespēs
102mainīties un sekmīgi iekļauties sabiedrībā (sal. sk.
103Satversmes tiesas 2025. gada 22. septembra sprieduma lietā Nr.
1042024-28-01 12.4. punktu). Līdz ar to likumdevējs, vērtējot
105iespējas pasargāt bērnus no vardarbības, šajā kontekstā nav
106apsvēris, vai apstrīdētā norma nodrošina bērna intereses
107iespējami labākajā veidā arī tādos gadījumos, kad personai
108sodāmība ir dzēsta, šī persona ir veiksmīgi resocializējusies un
109spēj radīt bērnam drošu un labvēlīgu ģimenisku vidi.
110Mērķi aizsargāt bērnu no vardarbības iespējams tādā pašā
111kvalitātē sasniegt arī ar citiem, personas tiesības mazāk
112ierobežojošiem līdzekļiem, piemēram, apstrīdētajā normā paredzot
113izņēmumus vai personas individuālu izvērtējumu. Tādējādi tiktu
114radīta iespēja ņemt vērā katra konkrētā gadījuma apstākļus un
115nodrošināt samērīgu līdzsvaru starp bērna tiesībām tikt
116pasargātam no vardarbības un tiesībām augt ģimenē. Tāpat tiktu
117ievērots Satversmes 110. pantā nostiprinātais valsts pienākums
118aizsargāt bērnus, īpaši tos, kuri palikuši bez vecāku gādības.
119Līdz ar to apstrīdētajā normā ietvertais aizliegums nav uzskatāms
120par vienīgo līdzekli, ar ko iespējams nodrošināt bērna
121aizsardzību pret vardarbību.
122Satversmes tiesai spriedumā nav jāuzskaita visi iespējamie
123saudzējošākie līdzekļi. Piemērotākais līdzeklis, kas ļautu
124sasniegt mērķi bez nesamērīgas personu tiesību ierobežošanas, ir
125jāizvēlas likumdevējam (sal. sk. Satversmes tiesas 2024. gada
12617. decembra sprieduma lietā Nr. 2023-47-01 17.6. punktu).
127Secinot, ka ir kaut viens mazāk ierobežojošs līdzeklis, ir pamats
128atzīt, ka apstrīdētā norma nesamērīgi ierobežo personas
129tiesības.
130Tādējādi apstrīdētajā normā ietvertais aizliegums neatbilst
131samērīguma principam.
132Līdz ar to apstrīdētā norma
133attiecībā uz laulātajiem, kas kopīgi iesniedz pieteikumu par tāda
134bērna adopciju, kurš, dzīvojot viņu ģimenē, atrodas ārpusģimenes
135aprūpē un ar kuru tiem abiem ir izveidojušās faktiskas ģimenes
136attiecības, neatbilst Satversmes 110. pantam.
Kā izmantot šo tiesību aktu ārpus lasīšanas
Ja Google atveda uz konkrētu pantu, saglabā precīzu atsauci, pārbaudi spēkā esošo redakciju un pieraksti, kā tas saistās ar tavu faktisko situāciju.