5. pants

1Institūcija, kuras pilnvarotais pārstāvis parakstījis

2Stambulas konvenciju, - Ministru kabinets - uzskata,

3ka Stambulas konvencijas 3. panta "c" punkts, 4. panta

43. punkts un 12. panta 1. punkts atbilst Satversmes ievadam, 1.,

599. un 110. pantam, Stambulas konvencijas 4. panta 4. punkts

6atbilst Satversmes 91. pantam, bet Stambulas konvencijas 14.

7pants - Satversmes 112. pantam.

85.1. Satversmes ievadā minētās kristīgās un ģimeniskās

9vērtības neesot saprotamas tā, ka tās būtu pretējas vai

10neatbilstu demokrātiskas tiesiskas valsts centieniem novērst un

11izskaust cilvēktiesību pārkāpumus, kas konkrētajā gadījumā

12izpaužas kā vardarbība pret sievietēm un vardarbība ģimenē, un ka

13tās jebkādā veidā pieļautu sieviešu cieņas un dzīvības

14apdraudējumu, sieviešu pazemošanu un diskrimināciju.

15Valsts pienākums veikt vispārīgus pasākumus sabiedrībā

16pastāvošo uzvedības modeļu grozīšanai esot attiecināms vienīgi uz

17Stambulas konvencijas ievadā definētajiem mērķiem un to

18īstenošanu, proti, vardarbības pret sievietēm un vardarbības

19ģimenē novēršanu, nevis kādas konkrētas ideoloģijas vai

20stereotipu uzspiešanu. Jebkādi pasākumi vardarbības pret

21sievietēm un vardarbības ģimenē kā cilvēktiesību pārkāpumu

22novēršanai esot definējami vienīgi kā valsts pozitīvo pienākumu

23īstenošana, kas izrietot citstarp no Eiropas Cilvēka tiesību un

24pamatbrīvību aizsardzības konvencijas normām, nevis no kādas

25uzspiestas ideoloģijas.

26Stambulas konvencijas mērķis neesot regulēt laulības institūtu

27vai grozīt no nacionālā regulējuma izrietošo laulības institūta

28izpratni. Tā nedefinējot jēdzienus "laulība" un

29"ģimene" un neprasot pieņemt vai ieviest noteiktu

30laulības vai ģimenes formu. Dalībvalstīm vajagot aizsargāt

31vardarbības upurus, kuri tiek pakļauti riskam savā mājvietā,

32laulībā vai ģimenē vai kurus apdraud ģimenes locekļi, laulātie

33vai partneri. Vienīgais, kas patiesi apdraud ģimeni un laulību,

34esot pati vardarbība - gan fiziska, gan emocionāla -, nevis

35pasākumi, kas vērsti uz vardarbības upuru aizsardzību un

36atbalstu.

375.2. Vienlīdzīga vai neitrāla attieksme pret sievietēm

38un vīriešiem esot uzskatāma par diskrimināciju pret sievietēm, ja

39šādas attieksmes rezultātā sievietēm tiek liegtas tiesību

40īstenošanas iespējas tāpēc, ka netiek atzīts iepriekšējas ar

41dzimumu saistītas sievietēm nelabvēlīgas situācijas pastāvēšanas

42fakts un tas, ka sievietes joprojām saskaras ar nevienlīdzību.

43Šādos apstākļos īpašu pasākumu īstenošana esot pieļaujama.

44Stambulas konvencijas 4. panta 4. punkts neprasot veikt

45speciālus pasākumus, kas attiecas vienīgi uz sievietēm, bet gan

46nosakot, ka tad, ja valsts īsteno īpašus pasākumus sieviešu

47aizsardzībai no vardarbības, citstarp no vardarbības ģimenē, šādi

48pasākumi nav uzskatāmi par diskriminējošiem. Šīs normas

49piemērošanas rezultātā tikšot panākta faktiskās sieviešu un

50vīriešu nevienlīdzības novēršana, bet nekādā gadījumā netikšot

51atcelta vienlīdzība likuma priekšā, leģitimējot vīriešu

52diskrimināciju uz dzimuma pamata.

53Ministru kabinets vērš uzmanību arī uz to, ka konkrētajā

54gadījumā nepieciešamie pasākumi esot īstenojami līdz Stambulas

55konvencijas mērķu sasniegšanai, jo no tā brīža zūdot gan

56faktiskais, gan tiesiskais pamats turpmāku pasākumu

57veikšanai.

585.3. Stambulas konvencijas 14. pantā paredzētie

59pasākumi atbilstot Satversmes 112. pantā ietvertajām tiesībām uz

60izglītību. Proti, Stambulas konvencijas 14. panta mērķis esot

61panākt to, ka ar izglītības sistēmas palīdzību tiek veicināta

62izpratne par vīriešu un sieviešu līdztiesību, savstarpējo cieņu,

63no vardarbības brīvām savstarpējām attiecībām, par dzimtes lomām,

64kas nav padarītas par stereotipiem, tiesībām uz personīgo

65integritāti, vardarbību pret sievietēm un vardarbību ģimenē un

66nepieciešamību to izskaust. Turklāt šī norma neierobežojot vecāku

67tiesības izglītot viņu bērnus atbilstoši savai reliģiskajai vai

68filozofiskajai pārliecībai.

69Bērnu uzvedības modeļi veidojoties jau agrā bērnībā un tiekot

70nodoti no paaudzes paaudzē. Tomēr dažkārt sabiedrībā pastāvošās

71tradīcijas, paražas un ieradumi esot pretrunā ar meiteņu un

72sieviešu interesēm un tiesībām un pakļaujot viņas vardarbības

73riskam. Izglītība, ko bērni saņem skolā, būtiski ietekmējot to,

74kā viņi domā un uztver paši sevi un kā viņi uzvedas attiecībās ar

75cita dzimuma cilvēkiem. Tāpēc neesot pieļaujama izglītības satura

76papildināšana ar jebko, kas varētu novest pie tā, ka bērni sāktu

77pret sievietēm vērstu diskrimināciju un vardarbību uzskatīt par

78pieņemamu.