1Nacionālā
2nodarbinātības plāna 2003. gada pasākumi
3I pīlārs.
4Darbaspējas pilnveidošana
51. vadlīnija.
6Jauniešu bezdarba problēmu risināšana un ilgstoša bezdarba
7novēršana
81.1. Situācijas
9raksturojums
10Darbaspēka apsekojumu rezultāti
112002. gadā rāda, ka darba meklētāju vecumā 15 līdz 25 gadiem
12bezdarba līmenis bija 20,8%, kas ir par 1,4 procentpunktiem mazāk
13salīdzinājumā ar 2001.gadu.
14NVD dati liecina, ka jauniešu
15vecumā no 15 līdz 25 gadiem īpatsvars kopējā reģistrēto
16bezdarbnieku skaitā pēdējo četru gadu laikā ir nedaudz
17samazinājies no 16,4% 1999.gada 1.janvārī līdz 13,9 % 2003.gada
181.janvārī (skat. pielikuma 1. zīmējumu), un to skaits bija
1912507.
20Analizējot jauniešu-bezdarbnieku
21kvalitatīvo sastāvu, ir konstatējamas 3 nozīmīgas problēmas:
22• ievērojama daļa jeb 66,2% no
23kopējā jauniešu-bezdarbnieku skaita 2002.gada beigās, bija
24jaunieši bez profesionālās izglītības;
25• liels ir to
26jauniešu-bezdarbnieku skaits, kuri ir ieguvuši tikai
27pamatizglītību vai kuriem ir nepabeigta pamatizglītība. 2002.gada
28beigās šādu jauniešu bija 40,2% no kopējā jauniešu-bezdarbnieku
29skaita;
30• liels ir to
31jauniešu-bezdarbnieku skaits, kuru konkurētspēju darba tirgū
32apdraud darba pieredzes trūkums. 2002.gada beigās 1520
33jauniešiem-bezdarbniekiem darba pieredze bija mazāka par gadu,
34bet 5843 jauniešiem jeb 46,7% no kopējā jauniešu-bezdarbnieku
35skaita vispār nebija darba pieredzes.
36Ar katru gadu pieaug profesionālās
37izglītības iestādēs uzņemto audzēkņu ar nepietiekamu vērtējumu
38skaits. 2002.gadā valsts profesionālās izglītības iestādēs no
39uzņemto audzēkņu skaita ar zināšanu vērtējumu līdz 3 ballēm
40piecos un vairāk priekšmetos ir uzņemti no 13 līdz 20% audzēkņu.
41Izglītības un zinātnes ministrijas profesionālās izglītības
42iestādēs no uzņemto audzēkņu ar nepabeigtu pamatizglītību kopējā
43skaita ar zināšanu vērtējumu līdz trijām ballēm piecos un vairāk
44priekšmetos ir uzņemti vairāk nekā 70 % audzēkņu (pieaugums
45salīdzinājumā ar iepriekšējo gadu veidoja 7 %).
462001./2002.mācību gadā atskaitīto
47audzēkņu īpatsvars nav mainījies un veidoja 14,0 %. Par 2 % ir
48samazinājies no pirmā kursa atskaitīto audzēkņu skaits. Par 7 %
49ir samazinājies nesekmības dēļ atskaitīto audzēkņu skaits, bet
50par 5 % ir pieaudzis par izglītības iestādes neapmeklēšanu
51atskaitīto audzēkņu skaits.
52Izglītības iestāžu absolventiem ir
53nepilnīgs priekšstats par darba tirgu, darba likumdošanu un
54sociālo partnerību.
55Vispārizglītojošo skolu skolēniem
56ir aktuāli jautājumi par tālākās izglītības un profesijas izvēli.
57Kā liecina PKIC aptaujas skolās, tikai nepilna trešā daļa
58izlaidumu klašu skolēnu ir izvēlējušies savu nākamo profesiju,
59pārējie šaubās un nevar izšķirties par profesiju alternatīvām vai
60nav izvēlējušies profesiju. Tādēļ 61% devīto klašu un 48%
61divpadsmito klašu skolēnu vēlas saņemt palīdzību profesijas
62izvēlē un 84% nepieciešama papildus informācija par izglītības
63iestādēm. Tajā pat laikā gadu no gada palielinās to jauniešu
64skaits, kuri pēc vidusskolas beigšanas plāno strādāt vai apvienot
65darbu ar mācībām un tas veicina risku ar laiku nokļūt
66bezdarbnieku statusā, jo mūsdienu darba tirgus pieprasa ne tikai
67vispārēju izglītību, bet arī profesionālas zināšanas, prasmi un
68pieredzi. Pieprasījums pēc palīdzības profesijas izvēlē no
69skolēnu puses ir lielāks nekā pašreizējās iespējas to sniegt: ar
70PKIC konsultācijām 2002. gadā tika aptverti 35% no 9. klašu
71skolēnu kopskaita un 30% no 12. klašu skolēnu kopskaita.
72Nepieciešams straujāk attīstīt profesionālās orientācijas
73pakalpojumus kā pieaugušajiem mūžizglītības kontekstā, tā īpaši
74jauniešiem, palīdzot adekvāti veidot savus profesionālos mērķus,
75kamēr viņi vēl atrodas izglītības sistēmā un nav kļuvuši par
76bezdarbniekiem. 2002. gadā PKIC sniedza konsultācijas izglītības
77un profesijas izvēlē 30442 personām no tiem 71% veidoja
78vispārizglītojošo skolu skolēni, 4% - skolēnu vecāki, 3% -
79izglītības iestāžu audzēkņi un 22% pieaugušie, tai skaitā 13% NVD
80reģistrētie bezdarbnieki. Dinamika pa gadiem absolūtā izteiksmē
81atspoguļota pielikuma 16. tabulā. Šie dati lielā mērā liecina par
82pieprasījuma pieaugumu pēc profesionālās orientācijas un
83konsultatīvās palīdzības dažādās iedzīvotāju grupās
84NVD pievērš pastiprinātu uzmanību
85darbam ar jauniešiem-bezdarbniekiem. 2002.gadā 5485 jaunieši ar
86NVD palīdzību ir iekārtojušies pastāvīgā darbā. 782
87jaunieši-bezdarbnieki ir nosūtīti uz PKIC padziļinātai
88profesionālajai orientēšanai vai profesionālās piemērotības
89noteikšanai. NVD ir iesaistījis jauniešus-bezdarbniekus dažādos
90aktīvajos nodarbinātības pasākumos (skat. pielikuma 14. tabulu).
91Mācību kursus 2002.gadā ir pabeiguši 1332 jaunieši-bezdarbnieki
92un 69% jauniešu pēc mācību kursu pabeigšanas ir iekārtojušies
93pastāvīgā darbā.
94Pēdējo divu gadu laikā NVD attīsta
95jaunu darbības virzienu - sniegto pakalpojumu dažādošanu
96atbilstoši bezdarbnieka vajadzībām, novērtējot katra indivīda
97spējas iesaistīties konkrētajā pasākumā. Jaunu aktīvās
98nodarbinātības pasākumu izstrādāšanas un ieviešanas mērķis ir
99sniegt bezdarbniekiem atbilstošus pakalpojumus, veicināt
100bezdarbnieku iepriekš apgūto darba iemaņu saglabāšanu un/vai
101jaunu darba iemaņu apgūšanu, tādējādi paaugstinot bezdarbnieku
102konkurētspēju darba tirgū un iespēju atrast pastāvīgu darbu.
1032002. gadā NVD pilotprojekta veidā turpināja iepriekšējā
104gadā uzsāktā jaunā aktīvās nodarbinātības pasākuma
105"Jauniešu-bezdarbnieku darba prakse pie darba devēja" īstenošanu,
106sadarbībā ar darba devējiem 2002.gada laikā izveidojot 264
107jauniešu darba prakses vietas. Pirmie darba prakses rezultāti
108liecina, ka pēc 6 mēnešu ilgas darba prakses pie darba devēja 70%
109no darba praksi pabeigušajiem jauniešiem-bezdarbniekiem
110iekārtojās pastāvīgā darbā.
111Pēc NVD datiem laikā no 2000.gada
112sākuma līdz 2003.gada sākumam ilgstošo bezdarbnieku īpatsvaram
113kopējā bezdarbnieku skaitā ir tendence samazināties, šai laika
114periodā ilgstošo bezdarbnieku īpatsvars ir samazinājies no 31,1%
115līdz 26,4% (skat. pielikuma 2. zīmējumu). Tomēr valstī ir
116vērojams samērā augsts viena bezdarbnieka vidējais bezdarba
117ilgums, kas 2003.gada sākumā vidēji valstī sastādīja 12,5 mēneši.
118Tāpat kā bezdarba līmenis arī viena bezdarbnieka vidējais
119bezdarba ilgums dažādos valsts rajonos ir atšķirīgs - Rīgas
120pilsētā tas 4,3 mēneši, turpretim valsts austrumu rajonos
121bezdarbnieka vidējais bezdarba ilgums pārsniedz pat 24 mēnešus.
122Visaugstākais viena bezdarbnieka vidējais bezdarba ilgums 27,4
123mēneši bija konstatēts 2003.gada 1.janvārī NVD Balvu filiālē.
1242002. gada beigās NVD bija reģistrēti 23,7 tūkst. ilgstošo
125bezdarbnieku jeb 26,4% no kopējā reģistrēto bezdarbnieku skaita.
126Analizējot ilgstošo bezdarbnieku kvalitatīvo sastāvu, redzams, ka
12710,9 tūkst. jeb 46% no kopējā ilgstošo bezdarbnieku skaita ir
128ieguvuši profesionālo izglītību. Lielākais ilgstošo bezdarbnieku
129skaits un īpatsvars kopējā bezdarbnieku skaitā ir vecuma grupā no
13040 līdz 54 gadiem - 50,6% no kopējā ilgstošo bezdarbnieku skaita.
131Līdz ar to var secināt, ka lielākai daļai ilgstošo bezdarbnieku
132profesionālās prasmes ir šodienas darba tirgū neaktuālas: vai
133pagājis ilgs laiks no profesionālās izglītības iegūšanas, vai
134bezdarba ilguma dēļ. Pēdējo divu gadu laikā NVD par vienu no
135mērķiem izvirzīja ilgstošā bezdarba īpatsvara samazināšanu.
1362002.gadā 8834 ilgstošie bezdarbnieki ar NVD palīdzību ir
137iekārtojušies pastāvīgā darbā un 180 ilgstošie bezdarbnieki ir
138nosūtīti uz PKIC padziļinātai profesionālajai orientēšanai vai
139profesionālās piemērotības noteikšanai. 2002.gadā ilgstošo
140bezdarbnieku atgriešanai darba tirgū kā mērķa grupai tika
141piešķirta prioritāte iesaistīšanā aktīvās nodarbinātības
142pasākumos. Nodarbinātības pasākumos iesaistīto ilgstošo
143bezdarbnieku skaitu skatīt pielikuma 14. tabulā.
1441.2. Mērķi
145• Uzlabot jauniešu-bezdarbnieku
146konkurētspēju darba tirgū.
147• Mazināt ilgstošā bezdarba
148pieauguma risku valstī, samazināt bezdarba ilgumu.
149• Nodrošināt profesionālo vidējo
150un arodizglītības iestāžu audzēkņiem iespējas iegūt zināšanas par
151darba tiesību, sociālās drošības un sociālās partnerības
152jautājumiem.
153• Veicināt jauniešu, t.sk.,
154izglītības iestāžu audzēkņu, integrāciju tālākajā izglītībā un
155darba tirgū.
1561.3. Darbības
157rezultāti
158• Jauniešu bezdarba problēmu
159risināšana, iesaistot jauniešus aktīvās nodarbinātības pasākumos
160pirmo 6 bezdarba mēnešu laikā (LM, NVD).
161• Ilgstošā bezdarba profilakse,
162iesaistot pieaugušos bezdarbniekus (vecumā virs 25 gadiem)
163aktīvajos nodarbinātības pasākumos pirmo 12 bezdarba mēnešu laikā
164(LM, NVD).
165• Profesionālās orientācijas un
166konsultēšanas pakalpojumu attīstība, aptverot ar tiem kā
167pieaugušos, tā jauniešus (LM, PKIC, IZM).
1681.4.
169Rezultatīvie rādītāji
170• Iesaistīti aktīvajos
171nodarbinātības pasākumos 9000 jauniešus- bezdarbniekus, no tiem
17270% pirmo 6 bezdarba mēnešu laikā.
173• Iesaistīti aktīvajos
174nodarbinātības pasākumos 36000 pieaugušos bezdarbniekus, no tiem
17568% pirmo 12 bezdarba mēnešu laikā.
176• Nodrošināta profesionālās
177orientācijas un konsultēšanas pakalpojumu pieejamība PKIC
178pieaugušajiem un jauniešiem, sniedzot konsultācijas 30000
179iedzīvotājiem, no tiem 6000 pieaugušajiem, t.sk., bezdarbniekiem,
180un 24000 jauniešiem.
1811.5. Pasākumu
182laika grafiki, resursi, atbildīgās institūcijas
183Nr.p.k.
184Pasākum nosaukums
185Izpildes
186laiks
187Resursi (milj. Ls)
188Atbildīgās institūcijas
189(sadarbības partneri)
1902002
1912003
192Aprēķināti
1932004
1941.
195Bezdarbnieku profesionālā
196apmācība, pārkvalifikācija un kvalifikācijas
197paaugstināšana
1982003
1992,5018
2002,5015
201Nav aprēķināti
202LM, NVD, IZM, LDDK,
203Izglītības iestādes
2042.
205Algotie pagaidu sabiedriskie
206darbi
2072003
2082,366
2093,192
210Nav aprēķināti
211LM, NVD, pašvaldības, darba
212devēji
2133.
214Pasākumi konkurētspējas
215uzlabošanai*
2162003
2170,295
2180,295
219Nav aprēķināti
220LM, NVD
Pārvērt atsauci iesniegumā vai termiņa pārbaudē
Iestāžu likumos svarīgākais parasti ir pareizais adresāts, datums, paziņošanas veids un pārsūdzības termiņš. Saglabā pantu kopā ar lēmumu vai vēstuli.