5. pants

Pieaicinātā persona - Izglītības un zinātnes

ministrija - norāda, ka mazākumtautību interešu aizstāvji,

bērnu vecāki un pedagogi, kā arī citas ieinteresētās puses esot

pietiekami uzklausītas. Visiem esot nodrošināta iespēja samērā

ilgā laika periodā līdzdarboties mazākumtautību pirmsskolas

izglītības programmu satura un mācību pieejas izstrādē, kā arī

tiesību normu apspriešanā.

Izglītības un zinātnes ministrija norāda, kādi pasākumi

veikti, lai nodrošinātu ar apstrīdētajām normām skarto dažādo

interešu ievērošanu un sabiedrības līdzdalību. Jaunā mācību

satura un mācību pieejas apraksta projekts bijis nodots

sabiedriskajai apspriešanai. Tās noslēgumā esot izvērtēti

saņemtie komentāri un ieteikumi. Esot izveidota darba grupa,

kuras sastāvā iekļauti dažādu izglītības iestāžu un institūciju

pārstāvji, tostarp mazākumtautību interešu pārstāvji. Valsts

izglītības satura centra īstenotā projekta "Kompetenču

pieeja mācību saturā" (Skola2030) ietvaros kā ekspertes

pieaicinātas arī mazākumtautību izglītības programmu īstenojošo

izglītības iestāžu pārstāves. Tāpat arī jaunā mācību satura

aprobācijā, kas risinājusies kopš 2017. gada 1. marta,

piedalījušās sešas pirmsskolas izglītības iestādes, kas īsteno

mazākumtautību izglītības programmu. Esot izveidota Vispārējās

izglītības satura konsultatīvā padome, kuras sastāvā iekļauti

izglītības iestāžu, institūciju un nevalstisko organizāciju

pārstāvji, un uzrunāti arī Rīgas, Jelgavas un Daugavpils

izglītības pārvalžu pārstāvji. Šī padome esot skatījusi un

vērtējusi Ministru kabineta noteikumu Nr. 716 projektu (sk.

lietas materiālu 2. sēj. 105.-106. lp.).