Meklē Latvijas likumos
Panti (30)
nosaka izglītības programmu grupa ar īpaši akcentētu profesionālo ievirzi. Vispārējās vidējās izglītības programmu attiecīgajā virzienā var apvienot ar mazākumtautību izglītības programmu, iekļaujot tajā ... Latvijas izglītības sistēmā ir noteiktas šādas profesionālās izglītības pakāpes: profesionālā pamatizglītība; profesionālā vidējā izglītība; profesionālā augstākā izglītība. 539. Profesionālās izglītības iegūšanas
resursus izglītības sistēmas darbībai visos līmeņos nosaka Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums, Profesionālās izglītības likums, Augstskolu likums un šo likumu ieviešanai ... valsts finansētās vidējās profesionālās izglītības programmās un vērtējumu par profesionālās vidējās izglītības programmu īstenošanas kapacitāti attiecīgajās profesionālās izglītības iestādēs. Plānojot
izglītības iestāžu tīkls un piedāvāto izglītības programmu klāsts (88) Latvijas apstākļos nodrošina profesionālās izglītības pieejamību plašam lauku iedzīvotāju lokam. Lai uzlabotu apstākļus ... Mērķi plānotam un tālākiem gadiem • izglītības un apmācības sistēmas kvalitātes paaugstināšana, nodrošinot profesionālās izglītības un tālākizglītības pieejamību; • izglītības satura modernizācija, lai nodrošinātu
valsts augstākās izglītības standarts. 16 Pirmā cikla augstākās izglītības programmas sestā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvei, kuras īstenojamas pēc vidējās izglītības vai pēc ... profesionālās augstākās izglītības. 17 Pirmā cikla augstākās izglītības programmas sestā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvei, kuras īstenojamas pēc pirmā cikla augstākās izglītības
valsts augstākās izglītības standarts. 16 Pirmā cikla augstākās izglītības programmas sestā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvei, kuras īstenojamas pēc vidējās izglītības vai pēc ... profesionālās augstākās izglītības. 17 Pirmā cikla augstākās izglītības programmas sestā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvei, kuras īstenojamas pēc pirmā cikla augstākās izglītības
Profesionālās izglītības pievilcības uzlabošanai IZM ir izstrādājusi un MK apstiprinājusi (2009.gada 16.septembra rīkojums Nr.629) profesionālās izglītības pievilcības paaugstināšanas koncepciju "Profesionālās izglītības ... izglītības procesa kvalitāti un veicinot profesionālās izglītības efektivitāti, vairākas profesionālās izglītības iestādes apvienoja, dažas pārtrauca savu darbību. Profesionālās izglītības
resursus izglītības sistēmas darbībai visos līmeņos nosaka Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums, Profesionālās izglītības likums, Augstskolu likums un šo likumu ieviešanai ... valsts finansētās vidējās profesionālās izglītības programmās un vērtējumu par profesionālās vidējās izglītības programmu īstenošanas kapacitāti attiecīgajās profesionālās izglītības iestādēs. Plānojot
nepabeigtu pamatizglītību. 2002.gadā Saeimā pieņemtās Izglītības attīstības koncepcijas 2002.-2005.gadam īstenošanā būtiska nozīme ir profesionālās izglītības kvalitātes atbilstības darba tirgus prasībām ... valsts politikas veidošanā un īstenošanā (IZM). • Darbaspēka prasmju paaugstināšana, modernizējot profesionālās izglītības saturu un pilnveidojot profesionālās izglītības kvalitātes vērtēšanu (IZM). • Pilnveidota
t.sk. resursus izglītības sistēmas funkcionēšanai visos līmeņos nosaka Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums, Profesionālās izglītības likums, Augstskolu likums. Izglītības attīstības ... izglītībā. Jā a) Izglītības likums b) Vispārējās izglītības likums c) Profesionālās izglītības likums d) Augstskolu likums e) Izglītības attīstības pamatnostādnes
likums; Likums "Par sabiedrisko pakalpojumu regulatoriem"; MK 30.08.2005. noteikumu Nr.664 "Sabiedrisko pakalpojumu licencēšanas noteikumi". 10. Dabasgāzes realizācija jebkuriem enerģijas lietotājiem (dabasgāzes tirdzniecība) Licence Enerģētikas likums; Likums ... profesionālās izglītības pakalpojumi, ko sniedz izglītības iestādes, kas pamatā tiek finansētas no valsts līdzekļiem; - Augstākās izglītības pakalpojumi, ko sniedz izglītības iestādes
neietver tiesības pieprasīt abu pieeju
arī pašas izglītības iestādes. Izglītības iestāde atbilstoši Izglītības likuma 28. pantam esot patstāvīga izglītības programmu izstrādē un īstenošanā, darbinieku izraudzīšanā, kā arī ... pedagogiem atbalstu komunikācijas, profesionālās kvalifikācijas pilnveides, nodrošinājuma un kvalitātes jomās. Pirmsskolas izglītības programmu, arī speciālo pirmsskolas izglītības programmu, īstenojošo izglītības iestāžu vadītājiem
Mācību izdevumu segšana
cenrādis"32 1600000Studiju programmu izstrādeAugstskolu likums, Izglītības likums, uz to pamata izdotie tiesību akti400 0000000Studiju programmu licencēšanaAugstskolu likums, Izglītības likums, uz to pamata izdotie ... programmu izstrāde4Profesionālās bakalaura augstākās izglītības studiju programmas "Policijas darbs", profesionālās bakalaura augstākās izglītības studiju programmas "Pirmstiesas izmeklēšana", profesionālās maģistra augstākās izglītības
), kas aptver visas tautsaimniecības nozares. Tās
Izglītības likums b) Izglītības attīstības pamatnostādnes 2021.-2027.gadam "Nākotnes prasmes nākotnes sabiedrībai" (MK 22.06.2021. rīk. Nr.436) Izglītības likuma 131.pants nosaka vienotas valsts ... https:\likumi.lv\ta\id\324332-par-izglitibas-attistibas-pamatnostadnem-2021-2027-gadam) IAP nosaka pasākumus, kas ir īstenojami izglītības iestāžu internacionalizācijas nostiprināšanai, starptautiskās sadarbības
Profesionālās izglītības iestādes statuss un tās darbība
likums, citi normatīvie akti un attiecīgās profesionālās izglītības iestādes nolikums. Profesionālās izglītības iestādes nolikumu apstiprina tās dibinātājs. (11) Valsts dibināto profesionālās ... juridisko statusu nosaka pati augstskola. (2) Profesionālās izglītības iestādes pamatuzdevums ir profesionālās izglītības programmu īstenošana. (21) (Izslēgta ar 03.03.2022. likumu) (3) Profesionālās
Nodrošināsim drošu, iekļaujošu un vienojošu izglītības vidi nākotnes prasmju apguvei, pārejot uz izglītības programmu finansējumu. Plašāk integrēsim tajā digitālās un STEM kompetences ar mērķi ... valsts budžeta veidošanas procesā.1) Izstrādāti risinājumi iekļaujošas izglītības attīstībai visās izglītības pakāpēs, koordinējot iekļaujošas izglītības jautājumu kompleksu risināšanu starp dažādām institūcijām
tiesiskais pamats ir šis likums, Izglītības likums, citi normatīvie akti un attiecīgās profesionālās izglītības iestādes nolikums. Profesionālās izglītības iestādes nolikumu apstiprina ... Profesionālās izglītības iestāde ir tiesīga īstenot dažādu izglītības pakāpju profesionālās izglītības programmas. Izglītības iestādes nosaukumu nosaka atbilstoši augstākajai attiecīgajā izglītības
paredz līdztekus izveidotajai augstākās
audzēkņu un mācībspēku mobilitāti un izglītības un apmācības pakalpojumu sniedzēju starptautisko sadarbību, tostarp atzīstot mācību rezultātus un kvalifikāciju. Jā Izglītības attīstības pamatnostādnes ... nosaka pasākumus, kas ir īstenojami izglītības iestāžu internacionalizācijas nostiprināšanai, starptautiskās sadarbības attīstībai un mācību mobilitātes veicināšanai visos izglītības līmeņos (2.3.1.uzdevums). Aprakstu skatīt 2.pielikum
paredz līdztekus izveidotajai augstākās
audzēkņu un mācībspēku mobilitāti un izglītības un apmācības pakalpojumu sniedzēju starptautisko sadarbību, tostarp atzīstot mācību rezultātus un kvalifikāciju. Jā Izglītības attīstības pamatnostādnes ... https:\likumi.lv\ta\id\324332-par-izglitibas-attistibas-pamatnostadnem-2021-2027-gadam) IAP nosaka pasākumus, kas ir īstenojami izglītības iestāžu internacionalizācijas nostiprināšanai, starptautiskās sadarbības
paredz līdztekus izveidotajai augstākās
audzēkņu un mācībspēku mobilitāti un izglītības un apmācības pakalpojumu sniedzēju starptautisko sadarbību, tostarp atzīstot mācību rezultātus un kvalifikāciju. Jā Izglītības attīstības pamatnostādnes ... nosaka pasākumus, kas ir īstenojami izglītības iestāžu internacionalizācijas nostiprināšanai, starptautiskās sadarbības attīstībai un mācību mobilitātes veicināšanai visos izglītības līmeņos (2.3.1.uzdevums). Aprakstu skatīt 2.pielikum
profesionālās izglītības kompetences centru darbību un izvērtētu iespējas paplašināt kultūrizglītības profesionālās izglītības kompetences centru tīklu. Vienlaikus nepieciešams precizēt KM dibināto profesionālās ... izglītības programmu kopums, kas aptver akreditēto izglītības iestāžu īstenotās programmas tematiskajā jomā "Mākslas" profesionālās ievirzes, profesionālās un augstākās izglītības līmeņos. Plašākā
paredz, ka vispārējās vidējās izglītības programmu
tiesības. Izglītības likums paredz gan sabiedrības, gan vecāku līdzdalību izglītības procesā. Izglītības likuma 21. panta pirmā daļa noteic, ka sabiedrība piedalās izglītības ... izglītības kvalitātes uzlabošanu, veidojot izglītības programmas, aizsargājot izglītojamo un pedagogu tiesības un intereses izglītības ieguves un darba procesā, veidojot izglītības un izglītības
izglītības programmu, tai skaitā vispārējās izglītības programmu pirmsskolas izglītības pakāpē, profesionālās izglītības programmu pamatizglītības vai vidējās izglītības pakāpē, profesionālās ievirzes izglītības vai interešu izglītības programmu īstenošanā, ir tiesības ne retāk kā reizi piecos gados saņemt pedagoga profesionālās darbības kvalitātes novērtējumu." Atbilstoši
segt privātas pirmsskolas izglītības iestādes izmaksas tādā apmērā, kas atbilst nepieciešamajām vidējām izmaksām vienam izglītojamajam pirmsskolas izglītības programmā attiecīgās pašvaldības izglītības iestādēs ... profesionālās apmācības, vai kvalifikācijas paaugstināšanas noteikšanu, kā arī darba līguma uzteikšanu. Tāpat likums nosaka darbinieka tiesisko aizsardzību atšķirīgas attieksmes aizlieguma pārkāpšanas gadījumā. Darba likums ietver
atzinums par asistenta pakalpojuma nepieciešamību. Surdotulks Veicināt klienta profesionālās pamatizglītības, profesionālās izglītības un augstākās izglītības pakalpojumu iegūšanu, iekļaušanos sabiedrībā, pieejamību vajadzīgajai informācijai ... eksāmenos un citos ar izglītības programmas apguvi saistītajos pasākumos) profesionālās pamatizglītības, profesionālās vidējās izglītības un augstākās izglītības iestādēs. Personas ar dzirdes
profesionālās augstākās izglītības programmu īstenošanā, kārtību, kādā izraugās, pieņem darbā un novērtē koledžas akadēmisko personālu un pieņem darbā koledžas akadēmisko viespersonālu, nosaka Augstskolu likums ... Profesionālās izglītības iestāžu akreditācijai piemēro Izglītības likumā noteikto kārtību to izglītības iestāžu akreditācijai, kuras īsteno pamata un vidējās pakāpes izglītības programmas
ietver ikviena, tostarp pie mazākumtautības
politikas rezultātā izveidojušās divplūsmu izglītības iestāžu sistēmas reformu. 1991. gada 19. jūnijā pieņemtais Latvijas Republikas Izglītības likums aizsāka izglītības sistēmas demokratizāciju, decentralizāciju ... izglītības iestādēs apgūst pirmsskolas izglītības programmu vai pamatizglītības programmu, iespēju bez maksas apgūt arī mazākumtautību izglītības saturu mazākumtautību valodas un kultūrvēstures interešu izglītības
nosaka, ka tiek deklarēti tikai atbalsta saņēmējiem
notiks jaunu, darba tirgus prasībām atbilstošu, profesionālās izglītības programmu ieviešana; d) tiks veikta izglītības programmu satura pilnveidošana atbilstoši darba tirgus pieprasījumam; e) tiks ... notiks vispārizglītojošo mācību priekšmetu centralizēto eksāmenu ieviešana profesionālās izglītības programmās; g) turpināsies izglītības programmu un izglītības iestāžu akreditācija; h) tiks piedāvātas pedagoģiskās
, kas regulēja mazākumtautību izglītības programmu
Tomēr ne Izglītības likums, ne Pirmsskolas izglītības vadlīnijas neierobežo pirmsskolas izglītības iestādes vairāku interešu izglītības programmu īstenošanā dažādos dienas posmos tikmēr, kamēr ... izglītības iestāžu iespējām organizēt interešu izglītības programmu īstenošanu atbilstoši konkrētās izglītības iestādes padomes, izglītības iestādes dibinātāja un vadītāja vēlmēm un izglītības
ierobežotas tiesības aktīvi piedalīties izglītības iestāžu darbā un attīstīšanā, piedaloties arī mazākumtautību izglītības programmas īstenošanā. Piemēram, vecākiem atbilstoši Izglītības likuma 31. panta otrajai ... izglītības programmu un pirmsskolas mazākumtautību izglītības programmu. Apstrīdētās normas attiecoties tikai uz pirmsskolas mazākumtautību izglītības programmu un esot saistošas tikai tām izglītības
Izglītības iestāžu finansēšanas kārtība
Pašvaldības var piedalīties valsts un pašvaldību izglītības iestāžu īstenoto izglītības programmu pedagogu darba samaksas finansēšanā. Pašvaldības izglītības iestāžu pedagogu sociālās garantijas pašvaldības ... īsteno profesionālās pamatizglītības, profesionālās vidējās izglītības vai profesionālās ievirzes izglītības programmas sportā, mūzikā un mākslā valsts vai pašvaldību izglītības iestādēs