Meklē Latvijas likumos
Panti (27)
uzliekot pašvaldībām pienākumu, dibinot,
normatīvajiem aktiem neizrietot pašvaldības pienākums izveidot vispārējās izglītības iestādi un īstenot tajā vidējās izglītības programmu. Izglītības likuma 17. pants paredzot vairākus veidus ... pamatizglītības vai vispārējās vidējās izglītības iegūšanai vai turpināšanai. Izglītojamo uzņemšanu vispārējās vidējās izglītības iestādēs reglamentē Vispārējās izglītības likuma 41. pants
Valsts atzīti
vidējās izglītības standarts un valsts profesionālās augstākās izglītības standarts - atbilstoši izglītības pakāpei nosaka: 1) izglītības programmu stratēģiskos mērķus; 2) obligāto izglītības ... Īsā cikla profesionālās augstākās izglītības programmās persona tiek uzņemta pēc vispārējās vidējās izglītības vai profesionālās vidējās izglītības ieguves."; izslēgt ceturto daļu; izteikt
, kas regulēja mazākumtautību izglītības programmu
Pirmsskolas izglītības vadlīnijās noteikts izglītības obligātais saturs pirmsskolas izglītības pakāpē, bet valsts pamatizglītības standartā - pamatizglītības obligātais saturs. Papildus tam vispārējās izglītības ... atbilstoši izglītības veidam, pakāpei un mērķgrupai nosaka vispārējās izglītības programmas un vispārējās izglītības mācību priekšmetu programmas. Vispārējās izglītības programmā
resursus izglītības sistēmas darbībai visos līmeņos nosaka Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums, Profesionālās izglītības likums, Augstskolu likums un šo likumu ieviešanai ... izglītības programmu izstrādātājam un īstenotājam. Attiecīgi Vispārējās izglītības likumā, Profesionālās izglītības likumā un Augstskolu likumā ir noteiktas specifiskas prasības izglītības programmu
neietver tiesības pieprasīt abu pieeju
esot ieteikuma raksturs. 6.1. Vispārējās izglītības likums nosakot, ka speciālā izglītība ir īpašs vispārējās izglītības veids. Speciālās izglītības programmas nodrošinot izglītojamiem ... izglītojamais speciālās izglītības programmu apgūstot pirmsskolas izglītības iestādē, 101 izglītojamais - vispārējās izglītības iestādē un 103 izglītojamie - speciālās izglītības iestādē. Savukārt
paredz, ka vispārējās vidējās izglītības programmu
valsts vispārējās vidējās izglītības standartu, mācību priekšmetu standartiem un izglītības programmu paraugiem" 2. punkts noteic, ka viens no izglītības programmu galvenajiem mērķiem ... vispārējās vidējās izglītības standartu, mācību priekšmetu standartiem un izglītības programmu paraugiem" 2.3. punktu). Savukārt šo noteikumu 5. punkts noteic izglītības programmu galvenos
resursus izglītības sistēmas darbībai visos līmeņos nosaka Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums, Profesionālās izglītības likums, Augstskolu likums un šo likumu ieviešanai ... vispārējās vidējās izglītības programmās, tajā skaitā speciālās izglītības programmās, kā arī pirmsskolas izglītības programmās speciālās izglītības iestādēs un speciālās pirmsskolas izglītības
valsts vispārējās vidējās izglītības standartu, mācību priekšmetu standartiem un izglītības programmu paraugiem", 12.1. apakšpunkts noteic, ka izglītības programmu īsteno 3360-3780 mācību ... Tādējādi valsts izveidotās izglītības sistēmas ietvaros jebkura no izglītības ieguves formām ir saistīta ar izstrādāto izglītības programmu un tās saturs ir ietverts Ministru
attiecas uz inovācijas atbalstu MVU, paredzēts, ka
izglītības saturs un digitālas kompetences ir nostiprinātas valsts vispārējās izglītības standartos kā sasniedzamie rezultāti, tāpat arī īstenojot profesionālās izglītības satura reformu ... t.sk. veicinot sociālo pakalpojumu un nodarbinātības pieejamību reģionos, sekmējot augstas kvalitātes vispārējās vidējās izglītības nodrošinājumu pašvaldību teritorijās, veicinot mājokļu pieejamību, sniedzot atbalstu uzņēmējdarbības publiskās
dzimumu līdzsvara nodrošināšanai. 2011./2012.mācību gadā profesionālās vidējās izglītības iestādes absolvēja 42% vīriešu, vispārējās vidējās izglītības iestādēs absolventu-vīriešu īpatsvars bija ... izglītības programmu izstrādē, kā arī sniedz atzinumus par izstrādātajām profesionālās izglītības programmām; - koordinē komercsabiedrību sadarbību ar izglītības iestādēm profesionālās izglītības programmu īstenošanas
profesijas standarts. Valsts profesionālās izglītības standarti nosaka izglītības programmu stratēģiskos mērķus, obligāto izglītības saturu, iegūtās izglītības vērtēšanu. Tos nosaka Ministru kabinets (Ministru ... norises kārtību vispārizglītojošajos mācību priekšmetos profesionālās vidējās un vispārējās vidējās izglītības programmās). Profesionālās izglītības iestāžu un programmu akreditācijai ir izstrādāta nepieciešamā normatīvā bāze
ietver ikviena, tostarp pie mazākumtautības
administratīvajā teritorijā esošajās vispārējās izglītības iestādēs apgūst pirmsskolas izglītības programmu vai pamatizglītības programmu, iespēju bez maksas apgūt arī mazākumtautību izglītības saturu mazākumtautību ... primāri regulē vispārējās izglītības, kā arī profesionālās izglītības un augstākās izglītības ieguvi. Tātad citas izglītības programmas, tostarp interešu izglītības programmas
Ministru kabineta noteikumos Nr.463 "Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu" (05.12.2000.) kā vispārējās izglītības uzdevumi ir noteikti arī prasmes līdzdarboties pilsoniskās ... Satversmē valsts nodrošina pamatizglītības un vidējās izglītības iegūšanu bez maksas. Tajā pašā laikā Latvijā pastāv privātās pamat- un vidējās izglītības iestādes, kurām ir tiesības
vidējās izglītības pakāpēs un atzina to par atbilstošu Satversmes 112. pantam. Latvijas izglītības sistēma organizēta tā, ka izglītības iestādēs, kas īsteno mazākumtautību izglītības ... izglītības iestāde, kas līdz šo noteikumu spēkā stāšanās dienai ir licencējusi pirmsskolas izglītības programmu, nodrošina tās īstenošanu atbilstoši attiecīgās pirmsskolas izglītības programmas paraugam
, ir šaurākas nekā tās, kas izriet no līguma
nevar apgalvot, ka Izglītības likums liegtu bērnu vecākiem ietekmēt izglītības procesa norisi. Saskaņā ar Izglītības likuma 30.panta trešo daļu izglītības iestādes vadītājam ... priekšlikumus izglītības iestādes attīstībai, nodrošina izglītības iestādes sadarbību ar izglītojamo vecākiem, iesniedz priekšlikumus izglītības iestādes vadītājam arī par izglītības programmu īstenošanu. Tādējādi
Mācību izdevumu segšana
cenrādis"32 1600000Studiju programmu izstrādeAugstskolu likums, Izglītības likums, uz to pamata izdotie tiesību akti400 0000000Studiju programmu licencēšanaAugstskolu likums, Izglītības likums, uz to pamata izdotie ... 1603.Studiju programmu izstrāde4Profesionālās bakalaura augstākās izglītības studiju programmas "Policijas darbs", profesionālās bakalaura augstākās izglītības studiju programmas "Pirmstiesas izmeklēšana", profesionālās maģistra augstākās izglītības studiju
skolu un izglītības programmu pieejamība un kvalitāte, kā arī izglītības programmu un metožu pieņemamība skolēniem un viņu vecākiem. Turklāt, lemjot par izglītības saturu ... normas ierobežo izglītības iespējas, izglītības pieejamību, kā arī mazina vispārējās izglītības pieņemamību. Valstij esot jānosaka tāds vispārējās izglītības tiesiskais regulējums
pārskatot vidējās profesionālās izglītības programmu finansēšanas koeficientus, lai tiktu segti visi programmas īstenošanas izdevumi, t.sk. tehnoloģiski ietilpīgāko programmu izmaksām, lai virzītos uz pilnvērtīgu izglītības ... valsts budžeta veidošanas procesā.1) Izstrādāti risinājumi iekļaujošas izglītības attīstībai visās izglītības pakāpēs, koordinējot iekļaujošas izglītības jautājumu kompleksu risināšanu starp dažādām institūcijām
zināšanu vai prasmju apguvi vai atjaunošanu, tai skaitā profesionālās izglītības programmu apgūšanu pamata un vidējās izglītības pakāpē un multidisciplinārus pakalpojumus integrācijai darba tirgū. Personas ... semināros, eksāmenos un citos ar izglītības programmas apguvi saistītajos pasākumos) profesionālās pamatizglītības, profesionālās vidējās izglītības un augstākās izglītības iestādēs. Personas ar dzirdes invaliditāti
aprūpes ietvaros (iekļaujot metodiskos materiālus) u.c 3.2.7. Izglītības saturs [126] 2022.gada 1.aprīlī stājās spēkā grozījumi Profesionālās izglītības likumā, kas paredz, ka profesionālās tālākizglītības ... Būtiski uzsvērt, ka mainot apaksšpecialitāšu un papildspecialitāšu izglītības iegūšanas veidu, joprojām tiek saglabāti izglītības programmu īstenošanas un finansēšanas principi: apakšspecialitāšu un papildspecialitāšu rezidentūras programmas
apstiprināts ietvars attālinātās izglītības organizēšanai un īstenošanai izglītības iestādēs. Investīcija sastāv no informācijas un komunikācijas tehnoloģiju aprīkojuma iegādes vispārējās izglītības iestādēm, sociāli ... apstiprināts ietvars attālinātās izglītības organizēšanai un īstenošanai izglītības iestādēs.Investīcija sastāv no informācijas un komunikācijas tehnoloģiju aprīkojuma iegādes vispārējās izglītības apguvei, sociāli
pieejas visos izglītības līmeņos nodrošināšanu, pieaugušo izglītības sistēmas attīstību, nodrošinot kvalitatīvu un pieejamu pieaugušo izglītības piedāvājumu, nosakot mērķus pieaugušo izglītības īpatsvara palielināšanā ... pabalsta par radošo darbu likums, Tiesnešu izdienas pensiju likums, Diplomātu izdienas pensiju likums, Korupcijas novēršanas un apkarošanas biroja amatpersonu izdienas pensiju likums, 1992.gada 26.marta lēmums Nr.104
likums, Pacientu tiesību likums u.c.) ar mērķi nodrošināt tā efektivitāti un atbilstību aktuālajiem apstākļiem. RĪCĪBAS VIRZIENS: PĒTNIECĪBA UN ATTĪSTĪBA 9 Izveidot ilgtspējīgu, starpdisciplināru valsts pētījumu programmu ... matemātikas un ķīmijas programmu izveides mehānisms, kas tiek saskaņots ar industrijas pārstāvjiem. 2023 1.3. Veidot perspektīvo vispārējās un profesionālās izglītības skolu sarakstu pēc labāko
veida pakalpojumus un iespējas. Aizvien nozīmīgāks kļūst jauna veida saturs, piemēram, videoklipi vai lietotāju radīts saturs, kā arī tirgū ir nostiprinājušies jauni dalībnieki, tostarp pakalpojumu sniedzēji ... Elektronisko sakaru likums paredz NEPLP tiesības ierobežot piekļuvi tādām tīmekļvietnēm, kurās izvietots saturs, kas apdraud valsts drošību.47 Savukārt Elektronisko plašsaziņas līdzekļu likums paredz, ka NEPLP
- pašvaldībām ir autonomas funkcijas attiecībā uz
papildspecialitāšu sarakstu reglamentētajām profesijām"; 3) MK 2002.gada 19.februāra noteikumus Nr.68 "Izglītības programmu minimālās prasības zobārsta, farmaceita, māsas un vecmātes profesionālās kvalifikācijas iegūšanai ... rezidentūras finansēšanas noteikumi"; 6) MK 2002.gada 23.jūlija noteikumus Nr.315 "Izglītības programmu minimālās prasības ārsta profesionālās kvalifikācijas iegūšanai"; 7) MK 2010.gada 29.jūnija noteikumos Nr.595
paredz, ka Dalībvalstis veic vajadzīgos pasākumus,
studiju programmu, 1. profesionālā līmeņa programmu īpatsvaru, palielināt studiju vietu skaitu inženierzinātņu un tehnoloģiju, IT jomā, samazināt studiju vietu skaitu sociālo zinātņu un skolotāju izglītības ... katra reorganizācijas gadījuma izvērtējumu. 2002. gada jūnijā tika pieņemts Valsts pārvaldes iekārtas likums. Likums nosaka tiesību principus, kuri ir jāpiemēro demokrātiskas un efektīvas valsts pārvaldes izveidē
– grozījumi objektīvu apstākļu dēļ
Izglītības iestāžu infrastruktūras pilnveide un aprīkošana, kas nodrošinās 20 izglītības iestādes ar augstas kvalitātes vispārējās izglītības nodrošinājumu, veicinot izglītības programmu piedāvājumu ... Izglītības iestāžu infrastruktūras pilnveide un aprīkošana, kas nodrošinās 23 izglītības iestādes ar augstas kvalitātes vispārējās izglītības nodrošinājumu, veicinot izglītības programmu piedāvājumu